第8讲+三国至隋唐的文化+课件--2024届高三统编版（2019）必修中外历史纲要上一轮复习.pptxVIP

课标要求：

认识三国两晋南北朝至隋唐时期思想文化领城的新成就，体会隋唐时期封建社会的高度繁荣，了解中外交流的历史意义。;高考考情分析;知识点一：儒学、道教与佛教的发展;2.儒学发展：

（1）魏晋南北朝：

吸收佛、道精神有了新发展；

（2）隋朝：

儒学家提出儒、佛、道“三教合一”，以儒学为主，调和并吸收佛、道的理论；

（3）唐朝：

“三教并行”，韩愈提出复兴儒学的“道统论”，用儒家的天命论和封建纲常来反对佛教的观点。

（二）佛教、道教的盛行

1.盛行的原因：

①魏晋南北朝时期社会动荡，自然灾害频发，人民生活困难，需要寻求精神寄托；

②道教佛教关心人们现实问题的解决；

③统治阶级的提倡与支持。;2、佛道勃兴的历程;（二）佛教、道教的盛行

（1）促进了同佛、道有关的文学艺术的迅速发展；

（2）挑战了儒学的正统地位，刺激儒学复兴；

（3）寺院经济的发展，与官府争夺财富和劳动力，严重威胁到封建统治。

4.反佛斗争：

（1）原因：

①耗费大量钱财；

②出家逃避赋役，影响财政收入；

③破坏家庭秩序，违背儒家伦理。

（2）过程：

①民间：南朝范缜抨击佛教；

②统治者灭佛：“三武一宗”；

（3）影响：

佛教文化遭受损失，但佛教的发展并未从根本上受到遏制。;范缜：南北朝时期著名的唯物主义思想家、杰出的无神论者。其哲学著作《神灭论》，继承和发扬了荀况、王充等人的唯物论思想，是中国古代思想发展史上具有划时代意义的不朽作品。

基本主张：（1）“形神相即”；（2）辩证思想：范缜辩证地认为物体的变化有其内在的规律性，他认为事物的变化有突变和渐变两种形式；（3）反佛理念：范缜以“浮屠害政，桑门蠢俗”，揭露当朝宣扬神不灭的危害。

;【知识拓展】佛教中国化的影响（选择性必修3第二课第8页）;隋朝;重难点突破：儒道佛的融合的特点及影响;【知识小结】儒佛道的发展历程（汉——唐）;知识拓展：魏晋玄学;知识点二：文学艺术;（二）艺术

1.书法：

（1）历程：

东汉末年：书法成为一种艺术？

魏晋南北朝：隶书、草书、楷书和行书等各种书体齐备。

东晋:大???法家王羲之博采众长，诸体兼精，世称“书圣”。

唐朝：颜筋柳骨，颠张狂素。

（2）特点：

从实用转为审美、从自发走向自觉。

（3）五大书法字体：;（二）艺术

2.绘画：

（1）魏晋南北朝:绘画成就斐然。

东晋开始出现知名的专职画家，如顾恺之。代表作：《女史箴图》《洛神赋图》

（2）隋唐:中国绘画的高峰。

题材广泛（宗教画、人物画、山水画）；

风格多样（吸取印度、波斯等美术风格）

隋:展子虔的《游春图》（山水画）;

唐:阎立本的《步辇图》（人物画）;

唐:吴道子《送子天王图》（人物画）。

(3)特点：

①受外来文化影响；

②山水画突出；

③士人在美术中作用突出；

④艺术自觉.;（二）艺术

3.雕刻：

山西大同云冈石窟、河南洛阳龙门石窟、甘肃敦煌莫高窟等，都是闻名世界的艺术宝库。

4.舞蹈:

唐代政治稳定，经济兴旺，统治者奉行开放政策，不断吸收他方文化，加上魏晋以来已经孕育着的各族音乐文化融合打基础，终于萌发了以歌舞音乐为主要标志的音乐艺术的全面发展的高峰。;三国两晋南北朝文化发展的原因和特点;领域;1、原因：

(1)国家统一强盛、经济繁荣，为文化的繁荣奠定了基础。

(2)隋唐统治者推行开明、兼容的文化政策，为其发展创造了有利氛围。

(3)国内各民族交往密切，文化相互交流、融合，为中华文化增添了多民族色彩。

(4)隋唐继承发扬了前代的传统文化，尤其是魏晋南北朝时期的文化。

(5)中外交往频繁，文化上吸取了外来优秀成分。;知识点四：中外文化交流;（二）其他方面的文化交流（补充）

1.唐都城长安聚集了许多国家和地区的使节、商人、侨民，成为当时的国际大都会。

2.日本、新罗两国文化都受到唐朝的巨大影响。它们向唐朝派遣了许多使节和留学生，有的留学生还在唐朝考中进士。

3.唐朝后期，不少经海路来华的西亚商人在广州、等港口城市定居。

;玄奘（602—664），为寻求准确的佛经文本，西行“求法”，历经艰辛，十余年中，行程数万里，游历百余国。回国后，他译出佛经1300多卷，精炼而准确。由他口授而成的《大唐西域记》一书，是研究中外文化交流的重要典籍。

鉴真（688—763），深明佛学，50余岁时，受日本邀请，发愿东渡。他排除千难万险，历时12年，经6次努力，最终到达日本。鉴真东渡，对日本的佛学、建筑、雕塑、医药、艺术乃至日常生活，都产生了很大影响。

——《中华文明史》等;能力提升：;;;二、文艺与科技的发展;开朗奔放，国力强盛文明开化的背景

代表：李白、杜甫;2、书法:

;四、基础知识;【知识拓展】隋唐时期文艺繁荣的原因;四、基础知识;四、基础知识;【知识拓展】古代