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2023教学经验教学总结三篇

教学经验教学总结篇1

任现职以来，自己深感肩头责任重大。为更好地教育学生，自己伏下身子，

认真学习，刻苦钻研，并结合学生实际和自身特点，总结经验，不断提升自己的

教育教学水平，取得了不错的成绩。现将自己任现职以来的教育教学经验总结如

下：

一、提升自身素质，加强人格修养

中学班主任是学生学习的榜样，更是学生离开父母进入学校的最离不开的

人。班主任和学生们朝夕相处，一言一行都直接影响着学生。为了自身素质的提

高，同时也为了让学生“亲其师，信其道，乐其学”，我时刻注意自身的形象，

不断提升自身素质，加强自己的人格修养，增强自身的人格魅力，让自己真正做

到以身作则，为人师表。具体做法有：

1、不断学习，提高自己专业水平。

首先，自己深入学习新课程标准，尽快更新自己的教育理念，用新课程理念

指导自己的教育教学工作，并内化成自身的素质。一切为了学生，使每一个学生

都尽可能的得到最大的发展。

同时，为提升自己的专业素养，在工作之余，我还坚持自学，在12月获得

了汉语言专业本科文凭，这使自己在语文教学上如虎添翼，收获颇丰。自己还积

极、认真参加各种培训活动，于参加了第三轮继续教育培训，并参加了计算机高

级培训，使自己在素质提升上有了较快发展。

另外，自己还坚持收看教育频道，及时掌握教育动态，用以指导自己的教学。

《河南教育》《中小学青年教师》《教育时报》等报刊更是我成长的“营养品”，

从中我学到了很多班主任管理的经验，掌握了很多教育教学方面的技巧，使自己

得到了全面的发展。

2、理论联系实践，提高自己的讲课艺术。

在不断给自己“充电”的同时，我还积极参加校教科研组活动，认真听课、

评课，从中吸取经验，总结教训，自己还主动讲校级、乡级示范课、公开课，认

真听取同行们和专家们的评价意见，使自己尽快得到提高。4月我主讲的《生于

忧患，死于安乐》在乡优质课评选活动中成绩显著，被推到县优质课评选活动，

获得了全县优质课活动二等奖，尽管成绩不太理想，但在活动中我发现了自身很

多问题，并学习了他人的许多成功之处，收获很大，极大地锻炼了自己。10月，

我主讲的《智取生辰纲》在全乡语文观摩课上交流，受到了与会教师和专家的好

评。只有自己的讲课艺术提高了，才能在单位时间内给学生更好地教育，也会让

学生尊敬自己，学习动力自然也会提高，学习效果自然不断提高。

3、时时处处注意自身形象，做到为人师表。

有的教师在课堂上侃侃而谈，风度翩翩，但在课下往往忽视了自身对学生的

影响作用。说话随随便便，举止拖拖拉拉，让学生看到了很多不该看到的现象，

听到了很多不该听见的言谈，这些都会给自己的人格修养带来很大的削减，甚至

会让自己的苦心白费，给学生以“言行不一”“道貌岸然的伪君子”形象，为以

后的教育教学工作埋下了隐患。因此，要时时处处注意自身形象，给学生以模范

表率作用，真正做到以身作则，为人师表。

4、反思教育教学中出现的问题，及时总结经验，提高自己的理论水平。

在日常教育教学工作中，要及时反思，认真总结，不断提高自己的理论水平。

任现职以来，我撰写的《重视口语交际训练提高学生语文素养》一文，在《中学

生学习报》的教育周刊上发表，撰写的《语文课程改革须重视阅读教学》在《许

昌日报》上发表，而且有9篇教育教学论文在县级优秀论文评选活动中获奖。

二、抓好班主任管理工作，营造良好班级生活氛围。

班主任管理工作是教师在做好日常教学工作的同时一项重要的工作。可以

说，班主任管理工作的好坏，直接影响着班级各项工作的开展。我在教育教学管

理中，时刻注意抓好班主任管理工作，在班内形成良好的班风、学风，营造良好

的班级生活氛围。具体做法有：

1、抓好安全教育工作。

安全教育不容忽视，在带班之初，我就坚持对学生进行安全教育。开学时，

对学生进行饮食卫生、交通安全、用电、宿舍管理等安全教育；夏季，对学生进

行游泳安全教育，冬季，对学生进行用电、取暖安全教育；总之，时时根据情况

对学生进行安全教育，自己所带班未发生过一起安全事故。

2、深入开展素质教育。

在课堂教学中，我坚持启发诱导的原则，以学生为主体组织教学，以培养和

提高学生的素质和能力为目的，生动、高效地上好每一节课，使每一个学生在获

得知识的同时也提高了口语交际能力、阅读能力等，并适时结合教学对学生进行

德育，收到了很好的教育教学效果。为拓宽学