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主题教育应知应会知识点问答
问:
1.“四下基层”工作制度的具体内容是什么?
答:
领导干部“宣传党的路线、方针、政策下基层,调查研究下基层,信访接待
下基层,现场办公下基层”。
问:
2.在本次主题教育中,如何达到“凝心铸魂筑牢根本”的目标?
答:
要教育引导广大党员、干部经受思想淬炼、精神洗礼,坚定对马克思主义的
信仰、对中国特色社会主义的信念、对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心,弘
扬伟大建党精神,务必不忘初心、牢记使命,务必谦虚谨慎、艰苦奋斗,务必敢
于斗争、善于斗争,筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。
问:
3.在本次主题教育中,如何达到“锤炼品格强化忠诚”的目标?
答:
要教育引导广大党员、干部锤炼政治品格,不断提高政治判断力、政治领悟
力、政治执行力,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,以党
的旗帜为旗帜、以党的意志为意志、以党的使命为使命,始终忠诚于党、忠诚于
人民、忠诚于马克思主义,真心爱党、时刻忧党、坚定护党、全力兴党。
问:
4.在本次主题教育中,如何达到“实干担当促进发展”的目标?
答:
要教育引导广大党员、干部胸怀“国之大者”,紧紧围绕新时代新征程党的中
心任务,真抓实干、务求实效,聚焦问题、知难而进,以“时时放心不下”的责
任感、积极担当作为的精气神为党和人民履好职、尽好责,以新气象新作为推动
高质量发展取得新成效,依靠顽强斗争打开事业发展新天地。
问:
5.在本次主题教育中,如何达到“践行宗旨为民造福”的目标?
答:
要教育引导广大党员、干部牢固树立以人民为中心的发展思想,坚持一切为
了人民、一切依靠人民,自觉问计于民、问需于民,始终同人民同呼吸、共命运、
心连心,通过做大“蛋糕”不断增进民生福祉,着力解决人民群众急难愁盼问题,
把惠民生、暖民心、顺民意的工作做到群众心坎上,增强人民群众获得感、幸福
感、安全感。
问:
6.在本次主题教育中,如何达到“廉洁奉公树立新风”的目标?
答:
要教育引导广大党员、干部增强纪律意识、规矩意识,持续纠治“四风”,把
纠治形式主义、官僚主义摆在更加突出的位置,做到公正用权、依法用权、为民
用权、廉洁用权,推动形成清清爽爽的同志关系、规规矩矩的上下级关系、亲清
统一的新型政商关系,当好良好政治生态和社会风气的引领者、营造者、维护者。
问:
7.党的十八大以来,除本次主题教育外,党内开展的其他5次集中教育是什
么?
答:
党的群众路线教育实践活动(2014年);“三严三实”专题教育(2015年);
“两学一做”学习教育(2016—2017年);“不忘初心、牢记使命”主题教育(2019
年);党史学习教育(2021年)。
问:
8.习近平总书记在听取陕西省委和省政府工作汇报时对“以学增智”提出哪
些明确要求?
答:
习近平总书记指出,以学增智,就是要从党的科学理论中悟规律、明方向、
学方法、增智慧,把看家本领、兴党本领、强国本领学到手。一要提升政治能力,
善于从党和人民的立场、党和国家工作大局出发想问题、作决策、办事情,善于
从繁杂问题中把握事物的规律性、从苗头问题中发现事物的趋势性、从偶然问题
中认识事物的必然性,善于驾驭复杂局面、凝聚社会力量、防范政治风险,切实
担负好党和人民赋予的政治责任,真正成为政治上的明白人。二要提升思维能力,
把新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法转
化为自己的科学思想方法,作为研究问题、解决问题的“总钥匙”,切实提高战略
思维、辩证思维、系统思维、创新思维、历史思维、法治思维、底线思维能力,
做到善于把握事物本质、把握发展规律、把握工作关键、把握政策尺度,增强工
作科学性、预见性、主动性、创造性。三要提升实践能力,发扬理论联系实际的
优良学风,全面把握新时代中国特色社会主义思想一系列新理念新思想新战略的
实践要求,增强推动高质量发展、服务群众、防范化解风险本领,加强斗争精神
和斗争本领养成,着力增强防风险、迎挑战、抗打压能力,及时填知识空白、补
素质短板、强能力弱项,不断提高专业化水平。
问:
9.习近平总书记在内蒙古考察时围绕“以学正风”提出哪些明确要求?
答:
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