新课程改革背景下初中语文教材 中鲁讯作品教学现状的研究.docx

新课程背景下初中语文教材中鲁讯作品教学现状的研究

摘要

鲁迅先生在现代小说、散文、杂文等多个领域都着非常重要的贡献。鲁迅作品教学不仅关系到师生对我国现代思想和我国现代文学的认识，也关系到师生对优秀文学作品的学习。因此，本研究以鲁迅作品的教学价值为出发点，采用文献研究、教材分析、网上问卷调查和访谈等方法，开展新课程背景下的鲁迅作品教学研究。调查发现，由于语言、思想和时代的差异，学习鲁迅作品还存在一些困难。在教学中也存在一些问题，如教师素质不高，教学模式僵化，未能实现鲁迅作品的当代教学价值。针对这些问题，提出了以下几点建议：一是转变教师的教学观念；二是要真正认识到鲁迅作品的教学重要性；最后