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电大2011秋园艺学生座谈记录
学生姓名
刘景洪闫祥文王鹏飞闫正乡马乔张雪关卫华刘志岩
电大班主任
李学东
谈话时间：
201
谈话地点：
教室（一）
谈话目的：
了解学员对园艺学科目的设置看法情况。
谈话要点：
一、学习园艺的目的。
二、电大园艺科目的设置如何
三、出现问题如何解决。
四、对电大的教学模式有什么要求。
学生认识态度
学生都希望能学到一些跟园艺相关的知识，出现问题学员们是通过网络互相交流，讨论，解决问题，学员在轻松、愉快的环境下学习，掌握了所学的知识，学员对电大的教学模式非常满意。
谈话效果
通过谈话，了解了学员的学习情况，增强了师生之间的交流。
附谈话内容：
师：同学们，你们到电大学习的目的是什么？
学生：希望能学到一些对我们的工作有用的知识。
师：电大园艺科目的设置如何？
学生：电大园艺的科目设置非常好：像农村经济管理，现代园艺设施，植物病虫防治学等，这些科目都很好，对我们的帮助很大，主要是通过电大的直播课堂和网络资源进行学习的，但是效果不好，原因是：在学习的时候听讲不专心：听讲的效率不够高，对于学习过的知识没有仔细的研究，所以即使当时听懂了，但是过后不再去思考也就不能完全理解。还有作业情况：我们对待作业的态度不够认真。有时侯老师布置了作业，但是过后由于工作原因我们很少去做，这是不应该的，以后我们一定严加改正。最后，也是最重要的一点，我们没有注意复习、预习。我们认为自己应该好好反思一下，认真想办法该掉这个习惯，努力做到辅导时认真听讲，不懂就问，对于老师布置的作业认真完成，多与老师和同学沟通。多上网浏览哈电大和中央大大的资源，遇到不懂得问题多与哈电大的老师多交流。
师：在学习中遇到难题时，你们常常怎么做？
学生：遇到难题时，首先认真思考，再不会就从网上收集资料，在网上与同学们互相交流，或上哈电大在线与哈电大的老师互动。从而解决在自主学习中遇到的问题。
师：你们对电大的教学模式有什么要求和意见？
学生：我们对电大的教学模式非常满意，电大的各项工作都很认真，细致，老师都很热情，服务的很周到，课程辅导的也非常细心、到位，只是希望电大多搞一些课外活动。老师与学员多交流、多沟通。
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