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现代汉语“这/那”类指示代词若干功能问题研究的开题报告

一、研究背景

指示代词在汉语中是一类十分常用的词语，特别是“这”和“那”这两个指示代词，被广泛应用于汉语的各个场景中，如日常生活、课堂教学、交流沟通等。在使用过程中，它们具有诸多不同的功能和用法，例如代替名词、引导话题、强调语气、表示距离时间等方面，具有非常广泛的应用价值。因此，研究“这/那”类指示代词的功能问题具有一定的实际意义和学术价值。

二、研究目的

本研究旨在对现代汉语中“这/那”类指示代词的功能问题进行深入探讨，具体研究目的如下：

1.探究“这/那”类指示代词的基本功能和用法，包括指代功能、指示功能、代替功能等。

2.分析“这/那”类指示代词的语用功能，包括借代功能、代词功能、强调功能、指示范围功能等。

3.研究“这/那”类指示代词的语境应用，如时间场景、空间场景、语调场景等。

4.总结“这/那”类指示代词的功能变化及其引起的语义变化。

三、研究方法

本研究将采用文本分析方法，通过收集现代汉语中“这/那”类指示代词的实例，挖掘其在各种语境下的语用和语义特点，探究其功能和用法。同时，还将采用比较分析和实证分析的手段来对研究结果进行验证和印证，构建科学的理论框架。

四、研究意义

通过对现代汉语中“这/那”类指示代词的功能问题进行深入研究，不仅可以为语言学领域提供新的理论和实证资料，还可以为这一领域的教学和应用提供参考依据，促进汉语语言的规范化和标准化。

五、研究计划

本研究计划在一个年半的时间内完成，主要包括以下几个研究阶段：

1.研究背景和意义的探讨，制定研究的问题，确定研究方法和理论框架。

2.收集和整理现代汉语中“这/那”类指示代词的实例，进行初步的分类和整理。

3.从不同的语境和角度出发，分析“这/那”类指示代词的功能和用法，构建具体的研究方案。

4.采用文本分析、比较分析和实证分析的方法，对研究结果进行验证和印证。

5.总结研究成果，撰写研究报告，发表相关论文。