第六单元名著导读《海底两万里》课件(30张PPT)2021-2022学年部编版语文七年级下册.pptxVIP

海底两万里儒勒·凡尔纳

你是否想过，在某个假期里如果沿着太平洋，大西洋和印度洋来一次环游地球的旅行，会有些什么样不同的感受和收获呢？如果还能乘坐着热气球飞跃整个非洲上空，近距离的俯瞰非洲大地，探险热带雨林，体味野性的非洲大草原，你会热血沸腾吗？再如果，地球上的某个地方有一个可以通向地球深处，甚至可以到达地心的通道，你想不想一起去看看地球的中心是什么样的，会有哪些神奇的事情发生？

在人类还没发明电报的时候，他小说中的人物已经在用电报传递信息；在人类还没制造出飞机的时候，他小说中的人物已经驾驶直升机来往；在人类还没有着手登月工程的时候，他小说中的人物已经坐在一颗大炮弹里，被巨炮发射到月球上；这个人就是儒勒·凡尔纳（1828~1905）。他是法国著名的科幻和探险小说家，创作了许多科幻小说，其中的科学幻想如今大部分已变成现实，因此被人们誉为“科学时代的预言家”和“现代科学幻想小说之父”。

格力那凡请求英国政府寻找航海家格兰特遭到拒绝后，带着格兰特船长的儿女，自行组织旅行，环绕地球一周，克服种种艰难，最终找到了格兰特船长。《格兰特船长的儿女》第一部凡尔纳三部曲：第二部第三部阿龙纳斯在参与海上怪物追捕时进入一艘奇妙的潜水艇，在船长尼摩的带领下在海底冒险的故事。《海底两万里》五个在战争中逃脱的年轻人掉落荒岛，他们用智慧和劳动重新生活，最后回到了祖国怀抱。《神秘岛》

波兰人民反对沙皇独裁统治的起义遭到残酷镇压是凡尔纳创作《海底两万里》的一个导火索。他在小说中塑造了尼摩船长这个反对沙皇专制统治的高大形象，赋予其强烈的社会责任感和人道主义精神，以此来表达对现实的批判。创作背景

一、故事梗概

1866年，法国生物学家阿龙纳斯应邀赴美参加科学考察活动。这时，海上出了个怪物，在全世界闹得沸沸扬扬。科考活动结束之后，生物学家正准备束装就道，返回法国，却接到美国海军部的邀请，于是改弦更张，登上了“亚伯拉罕·林肯”号驱逐舰，参与“把那个怪物从海洋中清除出去”的活动。在捕捉过程中却不幸与其仆人掉入水中，却意外游到了这只怪物的脊背上。经过千辛万苦“怪物”未被清除，驱逐舰反被“怪物”重创，生物学家和他的仆人康塞尔以及为清除“怪物”被特意请到驱逐舰上来的一名捕鲸手，都成了“怪物”的俘虏！

最后发现“怪物”是一艘尚不为世人所知的潜水艇，名“诺第留斯号”（“鹦鹉螺”）。潜艇对俘虏倒也优待，只是，为了保守自己的秘密，潜艇艇长尼摩从此永远不许他们离开。阿龙纳斯一行别无选择，只能跟着潜水艇周游各大洋。十个月之后，这三个人终于在极其险恶的情况下逃脱，生物学家才得以把这件海底秘密公诸于世。主人公尼摩船长是一个带有浪漫、神秘色彩的人。他运用自己所学的知识精心研究、设计、建造了这只独角鲸大怪物——潜水船（诺第留斯号），他与潜水船在海底进行大规模的科学研究，但好像这又不是他这种孤独生活的唯一目的。他躲避他的敌人和迫害者，在海底搜寻自由，又对自己孤僻的生活感到悲痛。在这孤独的生涯中他巧遇了阿龙纳斯并与他共同经历了一幕幕惊心动魄、扣人心弦的事件。

二、人物简介

尼摩船长知识渊博的工程师，遇事头脑冷静，沉着而又机智。他是一个在反抗殖民主义斗争的烈火中成长起来的民族志士。他搜集海底的金银财宝，支援被压迫民族的正义斗争。当祖国沦为殖民地后，他带领少数志同道合的人潜入海底，用反抗的行动和不满的言论，支持和唤醒被压迫民族反抗殖民统治的斗争。

阿龙纳斯教授生物学家，博古通今，乘潜艇在水下航行，使他饱览了海洋里的各种动植物。他和他的仆人康塞尔，将这些海洋生物向我们做了详实的介绍，界、门、纲、目、科、属、种，说得井井有条，使读者认识了许多海洋生物；阿龙纳斯还把在海洋中见到的种种奇观，一一娓娓道来，令读者大开眼界。

尼德兰他是随着阿龙纳斯教授去捕“巨鲸”的一位捕鲸手，他经验丰富，百发百中，是一个比较原始的人，性情火爆，野性十足。

康塞尔阿龙纳斯教授的仆人，生性沉稳，他从不大惊小怪。总是那么气定神闲，为人随和，从不着急上火——至少你看不出他着急上火。他精通分类理论，遇到什么总是认认真真或者说一本正经地把它们分类，但是对那些东西的名字却一无所知，可以说他是个分类狂。

三、惊险的航海经历

航行路线历时十个月的海底周游，十一万公里的行程，尼莫船长和教授一行人的航行线路图如下：太平洋——【经托雷斯海峡】——印度洋【经锡兰采珍场】——红海——【经苏伊士地下水道】——地中海——【从直布罗陀海峡】——大西洋——南极海域——【南极点】——大西洋——北冰洋【挪威海岸附近】

终点起点北冰洋太平洋印度洋大西洋南极

鹦鹉螺号航行路线：北冰洋太平洋红海大西洋印度洋地中海南极海域大西