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三年级上册数学全册教案（优秀9篇）

数学三年级上册教案篇一

教学内容：

教科书第43页的例题和“试一试”，第43～44页的“想想做做”第1～4题。

教学目标：

1、经验探究和沟通解决问题的过程，感受解决问题的一些策略，学习画线段图分析数量关系，学会解决与倍有关的两步计算实际问题及相应的变式问题。

2、感受数学与日常生活的亲密联系，进一步增加对数学学习的爱好和信念，初步形成独立思索和探究问题的意识、习惯。

教学过程：

一、导入新课

谈话：今日，老师发觉你们穿的衣服很美丽，你知道你的上衣和裤子是谁买的吗？你知道它们的价格吗？这节课我们就来解决一个有关买衣服的问题。（板书：解决实际问题）

二、学习新知

1、教学例题。

课件出示妈妈带着玲玲去买衣服的情境。出示裤子标价“28元”，营业员阿姨说：“上衣的价钱是裤子的3倍。”玲玲的妈妈问营业员：“买一套衣服要多少钱？”

提问：从上面的情境中你了解到哪些信息？你能理解买一套衣服的意思吗？

谈话：今日老师还请来了一位数学小助手，它的名字叫线段图。我们可以先用一条线段表示出裤子的价钱。（老师在黑