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积累与运用综合检测过关卷
语文
积累与运用
一、阅读下面的文字,完成下面小题。(6分)
①江南的山水,明媚如画;江南的柳树,生而péng()勃。②我们青春繁茂,在柳下成长,一路欢歌。③折柳赠君,是临别的意境(意境/境遇)。④栽柳等待,是人生的期盼。⑤野花簇拥着堤岸,少年伫立木桥远眺,燕子斜斜地低飞过稻田,远处的山luán()抹上一层黛色,溪水慢慢弯过一个峡口。⑥柳丝浮起浅绿,被风儿抚弄,恰似站在人生路口的我们,掠起新的希望,迎接摇曳生姿的未来。
1.(1)根据拼音写出相应的汉字。(2分)
pénɡ(蓬)勃
山luán(峦)
【解析】本题考查字形。蓬勃:péngbó,繁荣而旺盛的样子;山峦:shānluán,连绵不绝的山峰。
(2)结合语境,从③句中的括号内选择一个恰当的词语填在横线上。(1分)
【解析】本题考查词语运用。意境:文学艺术作品通过形象描写表现出来的境界和情调;境遇:境况和遭遇。“折柳赠君”常出现在文学作品当中,故应用“意境”。
2.下列选项,分析正确的一项是(D)(3分)
A.“青春繁茂”“野花簇拥”“飞过稻田”都是主谓短语。
B.③句和④句构成一组排比句。
C.④句中谓语是“等待”,宾语是“期盼”。
D.⑥句中的“绿”与诗句“春风又绿江南岸”中的“绿”词性不同。
【解析】本题考查语法知识。A.“飞过稻田”是动宾短语;B.两句格式相同,语义相关的句子不构成排比,至少三句;C.谓语不是“等待”,是“是”;故选D。
二、阅读下面的短文,按要求答题。(9分)
天空的夜云和太湖的水面,还是连接成一片。云和水都还是同样的颜色,乌蓝乌蓝的,叫人分不清此刻是初更还是深夜。只有专管报时的雄鸡和起惯绝早的农民,才晓得这是早春时节的黎明之前。
春(mián)眠的太湖,正沉睡未醒。远处,百里外的天目山方向,一点点萤火似的亮光,在又像是云彩的地方,闪闪(zhǎ)眨眼。使人很难分得清爽,甲是天上的繁星落进了湖中,还是湖中的渔火飞上了天。
这时,村边的小河浜里,响起了轻(róu)柔的橹声。猎水鸟的小快船和捕春鱼的网船,一条跟着一条,从滨湖的石埠头边摇出港,咿咿唔唔的,一径摇到乌蓝的太湖里去了。湖水已经回暖了,甜了。银鱼、红鱼、鲫鱼,成群结队的,开始浮游到水面上来迎春产卵了。
忽然,缥缈峰下乙_______,把湖和山都喊醒了。太阳惊醒后,还来不及跳出湖面,就先把白的、橘黄的、玫瑰红的各种耀眼的光彩,(fú)辐射到高空的云层上。沙滩边和石岩下宿夜的鸳鸯、野鸭,也冲开早霞,向湖心深处飞去。
(1)根据拼音写出相应的汉字。(4分)
①春(mián)眠
②(zhǎ)眨眼
③轻(róu)柔
④(fú)辐射
【解析】本题考查根据拼音写汉字。
①春眠,chūnmián,春睡,亦指春日困倦而生的睡意。
②眨眼,zhǎyǎn,是一种快速的闭眼动作,也用来比喻时间极短眨眼间就飞走了。
③轻柔,qīngróu,意思是轻而柔和。
④辐射,fúshè,光或热由一点向四周直线发散出去,也指从中心向各个方向沿着直线伸展出去。
(2)请在文中“甲”处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,不超过15个字。(2分)
【解析】本题考查补写句子。开放性试题,根据上下文,补充符合语境的句子即可。根据前文“远处,百里外的天目山方向,一点点萤火似的亮光,在又像是云彩的地方”“使人很难分得清爽”可知,此处补充内容应围绕这让人分不清楚的亮光组织答案,联系后句“还是湖中的渔火飞上了天”可知,横线上补充的内容应指高处的亮光落入湖中,据此拟写答案即可。
(3)填入文中“乙”处最恰当的一项是(B)(3分)
A.惊涛拍岸
B.一声鸡鸣
C.笑语喧哗
D.桨声阵阵
【解析】本题考查词语的理解与运用。
A.惊涛拍岸:指惊涛骇浪猛烈地拍打着河岸。文段表现的太湖是轻柔地,用在此处不合语境;
B.根据短文第一段“只有专管报时的雄鸡和起惯绝早的农民,才晓得这是早春时节的黎明之前”,以及短文第四段的“忽然,缥缈峰下乙_______,把湖和山都喊醒了”可知,此处应指鸡鸣声叫醒了湖和山,选项符合语境;
C.笑语喧哗:说话和欢笑的声音很大,很杂乱。形容人们聚集在一起谈笑时心情很好,气氛很热烈。文中并无对人物的描写,用在此处不符合语境;
D.桨声阵阵:指船桨拨动水浪的声音一阵阵传来。文章并无对划船的描写,联系“忽然”一词可知,“桨声”也不应该是忽然响起的,不合语境;
故选B。
三、阅读下面的文字,完成下面小题。(10分)
一笔一画诉春秋,一撇一捺绣风华。
汉字,历经几千年风雨涤荡,已经深深【甲】中华民族的文化基因。汉字不仅是记载、保存和传承悠久中华文化的重要载体,而且是铸牢中华民族共同体意识的文化纽带。
汉字记录语言,蕴含文化,一个字就是一部文化史。丰富的文化内
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