四年级奥数破译乘除竖式谜.docxVIP

四年级奥数破译乘除竖式谜

四年级奥数破译乘除竖式谜

知识要点第10讲 破译乘除法竖式谜

知识要点

精典例题我们已经在前面的学习中接触过竖式谜了,知道了解决这类问题,要运用正确的分析推理方法,确定算式中的未知数字。解答较复杂的竖式谜时,要先仔细审题,分析数据之间的关系,找到突破口,逐步试验,分析求解,除了要用到以前学过的首位分析法、末位分析法、进(退)位分析法,还要运用倒推法、凑整法、估值法等。

精典例题

例1:如图,在下面的乘法算式中:a、b、c、d分别表示不同的数字,问abc

表示的三位数就是 。

a b c

× 7

4 4 b d

利用首位分析法,

利用首位分析法,分析出a表示的数,再进一步倒推到个位。

模仿练习

我爱美丽成都

× 都

9 9 9 9 9 9

A B C D

× 9

D C B A

精典例题例2: 如图,在下图中的方框内填入合适的数,让乘法竖式成立。

精典例题

× 2

8

5

利用竖式中已有的数字来寻找“突破口”。模仿练习

利用竖式中已有的数字来寻找“突破口”。

模仿练习

× 8

精典例题例3:如图,在图中的空格内填入合适的数字,使除法竖式成立。

精典例题

2

6

7

0

根据商中的“2

根据商中的“2”与它与除数的乘积个位上的“6“来确定除数。

模仿练习

8 7

精典例题0例4: 如图,在图中的空格内填入合适的数字

精典例题

0

9

76

7

模仿练习1根据除数的最高位,可以确定商的最高位,再根据余数来确定除数的个位。

模仿练习

1

根据除数的最高位,可以确定商的最高位,再根据余数来确定除数的个位。

47

4

6

3

家庭作业98

家庭作业

9

8

来参加数学邀请赛

× 赛

来来来来来来来来来

2、如图,在下图(1)中的方框内填入合适的数,在图(2)中填入不就是

8的数,让乘法竖式成立。

(1) (2) 8

× 2 1 × 8

8

8

8 8

9 2

3、如图,在图中的空格内填入合适的数字,使除法竖式成立。

25

2

6 0

1

4 3 2 3

2 9

4、牛牛的叔叔就是一个0竖式谜爱好者,一天,牛牛、丁丁与叔叔一起出去

玩,牛牛玩得很开心,禁不住大喊:“太好玩了！”,叔叔说:“那我用“好”字给您出一个竖式谜吧。”下面的竖式中,相同的汉字代表相同的数字,不同的汉字代表不同的数字,那么“太好了”三个字代表的三位数就是 。

好 好

× 好

太好了

5、牛牛刚做完竖式谜,丁丁觉得非常有趣,喊道:“我爱大自然！”叔叔说:“我也用这五个字给您出一道竖式谜吧！”在下面的竖式中,相同的汉字代表相同的数字,不同的汉字代表不同的数字,“我爱大自然”这个五个字代表的五位数就是: 。

我爱大

我

爱

大

自然

4

然

自

大

爱我

6、最后,让我们来挑战一道高难度的竖式谜吧！您能完成不？

8

0