数学六年级下册《圆锥的体积》作业设计.docxVIP

六年级下册-打印版

六年级下册-打印版

圆锥的体积

【作业目标】

掌握圆锥体积的计算方法。

能运用公式正确地计算圆锥的体积，解决实际生活中有关圆锥体积计算的简单问题。

培养学生的思维能力和空间观念，能灵活解决相关问题。一、基础题

１.填空：

（1）圆锥的体积＝（ ），用字母表示（ ）

（２）一个圆柱和一个圆锥等底等高，圆柱的体积是圆锥体积的（）倍，圆锥体积是圆柱体积的（ ），比圆柱体积小（ ）。

（３）一个圆柱和一个圆锥等底等高。

圆柱的体积是18立方厘米，圆锥的体积是（）。圆锥的体积是18立方厘米，圆柱的体积是（）

【设计意图】通过上面３个练习，让学生巩固圆锥体积的推导过程，掌握圆锥体积的计算方法，此练习针对目标１

二、综合题

１.求下面圆锥的体积

底面积是7.8平方米，高是1.8米

底面直径是4厘米，高是15厘米

底面周长是12.56分米，高是2.4分米

２.把一个底面半径是2厘米、高是15厘米的圆柱形木料做成一个最大的圆锥，应削去木料多少立方厘米？

３.一个圆锥的体积是76立方厘米，底面积是19平方厘米，这个圆锥的高是多少厘米？４.一个圆柱和一个圆锥等底等高，他们体积的和是48立方分米，圆锥的体积是（）。５.一个圆柱和一个圆锥等底等高，圆柱的体积比圆锥的体积多7.8立方米，圆柱的体

积是（），圆锥的体积是（）。

【设计意图】通过这５题的练习，使学生能应用公式求圆锥的体积，解决实际问题，同时也进一步掌握等底等高的圆柱与圆锥之间的 关系，主要针对目标１,２

三、思维题

10A

10

8

B 6 C

左图是一个直角三角形：（单位：㎝）

以直角三角形的AB边为轴，转动一周得到一个圆锥，求这个圆锥的体积。（301.44cm3）

以直角三角形的BC边为轴，转动一周得到一个圆锥，求这个圆锥的体积。（401.92cm2）

【设计意图】此题主要是让学生理解在旋转得到圆锥的过程中，轴是圆锥的高，另一直角边是圆锥的底面半径，培养学生的空间观念，此题主要针对目标３