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《地心游记》(上课).pdfVIP

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  • 2024-01-30 发布于湖北
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《地心游记》(上课).pdf

    《地心游记》教学设计

    一、作品分析

    “凡是人能够想象到的事情，总有人最终能够实现它”，这是《地心游记》

    的作者儒勒·凡尔纳的一句名言。科学幻想一直是社会发展、科技创新的重要因

    素之一，虽然幻想和真正的科学设想有相当大的距离，但幻想也是要基于一定的

    事实为根据，它不是空想也不是神话。蒸汽机的发明、飞机的制造、卫星上天都

    和幻想息息相关。本课涉及的“地心”是一个未知的世界，是一个神秘、未知、

    遥远的地球的中心，正因它的未知性，所以才给学生自由想象的空间。因为它的

    神秘性，学生才会学得有兴趣。在教学中，要重点发挥学生的想

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