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周村2022年中学教师招聘考试真题及答案解析【可复制版】
1:依据阅历或直觉选择解法的假设方式称之为()。
单项选择题:
A、算法式
B、推理式
C、启发式
D、演绎式
2:锐意创新的道德规范首先要求老师要转变教育观念,具备创新精神和制造力量。()
推断题
对
错
3:《长生殿》的是我国清代的()。
单项选择题:
A、关汉卿
B、孔尚任
C、洪昇
D、李渔
4:老师这一要素主要涉及的方面有()。
多项选择题
A、敬业精神
B、专业精神
C、专业技能
D、教学风格
E、老师品行
5:爱国主义教育是培育同学对祖国的深厚感情和深切的爱,它详细体现为民族的自尊心和骄傲感。()
推断题
对
错
6:进展先进生产力的第一要务是()。
多项选择题
A、“素养教育”
B、“科教兴国”
C、实施全民教育
D、“人才强国”
E、马克思关于人的全面进展学说
7:心理评估的功能只是进行心理诊断。()
推断题
对
错
8:以道德情感为主线的道德教育模式是()。
单项选择题:
A、道德认知进展模式
B、体谅关怀模式
C、价值澄清模式
D、完善人格模式
9:胜利教学法坚持对同学实施鼓舞性评价。()
推断题
对
错
10:在教学中,()强调要把握每门学科的基本结构。
单项选择题:
A、桑代克
B、布鲁纳
C、维纳
D、陆钦斯
11:同学评价的功能有()
多项选择题
A、诊断功能
B、矫正功能
C、导向功能
D、进展功能
E、管理功能
12:提出了泛智教育思想,探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是()
单项选择题:
A、培根
B、夸美纽斯
C、赫尔巴特
D、赞可夫
13:下列属于同学心理进展的智力差异主要体现在()
多项选择题
A、智力表现早晚差异
B、智力水平差异
C、智力类型差异
D、男女智力结构的差异
E、文化背景差异
14:特定阶段的学校课程所要达到的预期结果是()。
单项选择题:
A、教育目的
B、培育目标
C、课程目标
D、教学目际
15:干扰主要是()
多项选择题
A、前摄抑制
B、后摄抑制
C、倒退现象
D、材料过多
E、忽视策略
16:同学的学习特点受()因素和内外部因素的影响。
单项选择题:
A、基础因素
B、智能
C、思维
D、力量因素
17:同学哪一方面的学习,是把握前人总结与概括起来的阅历的过程,它是同学学习的主要任务和主要活动。()
单项选择题:
A、学问
B、品德
C、力量
D、技能
18:我国现行法律中对老师职业的规定认为,老师职业是一种()。
单项选择题:
A、私人职业
B、从属职业
C、特地职业
D、附加职业
19:德育过程的基本冲突是()
单项选择题:
A、教育者与受教育者的冲突
B、教育者与德育内容和方法的冲突
C、受教育者与德育内容和方法的冲突
D、社会向同学提出的道德要求与同学已有的品德水平之间的冲突
20:启发既是一种方法,更是一种教学的指导思想。()
推断题
对
错
21:龙门石窟位于()省。
单项选择题:
A、河南
B、甘肃
C、陕西
D、山东
22:当代我国教育的主导思想是()。
单项选择题:
A、应试教育
B、素养教育
C、特等教育
D、终身教育
23:形成道德品质的关键在于培育()方面。
单项选择题:
A、道德熟悉
B、道德信念
C、道德情感
D、道德意志
24:讨论表明,同学座位的支配对于同学接受课堂教学效果和学习效果()。
单项选择题:
A、有影响
B、没有影响
C、几乎没有影响
D、有实质性影响
25:未成年人享有(),国家、社会、学校和家庭敬重和保障未成年人的()。
单项选择题:
A、学习权
B、受教育权
C、集会权
D、人身权
26:实质教育论的提倡者是()
单项选择题:
A、斯宾塞
B、杜威
C、赫尔巴特
D、裴斯泰洛齐
27:教育心理学讨论的核心内容是()。
单项选择题:
A、教学方法
B、老师
C、同学
D、学习过程
28:强调人的身心进展的力气主要源于人自身的内在需要,身心进展的挨次也是由身心成熟机制打算的,该观点属于()。
单项选择题:
A、内发论
B、外铄论
C、多因素相互作用
D、白板说
29:受测验长度影响的测验质量指标是()
单项选择题:
A、信度
B、效度
C、难度
D、区分度
30:《学记》说:“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,这与以下哪一原则的精神符合()
单项选择题:
A、直观性原则
B、启发性原则
C、巩固性原则
D、循序渐进原则
31:经常用电吹风来吹头发,却没想过用它烘干潮湿的衣服,这种状况属于()。
单项选择题:
A、思维定势
B、原
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