部编版初中历史第7课 近代科学与文化-获奖教案.docVIP

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  • 2024-01-29 发布于河北
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部编版初中历史第7课 近代科学与文化-获奖教案.doc

专注:心无旁骛,万事可破

专注:心无旁骛,万事可破

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专注:心无旁骛,万事可破

第7课近代科学与文化

1教学分析

【教学目标】

知识与能力

了解近代科学、文学、音乐、美术等方面的主要作品及其代表人物

过程与方法

通过引导学生思考牛顿、达尔文、巴尔扎克、托尔斯泰、贝多芬和梵高等人在科学和文化上取得伟大成就的原因,培养学生善于观察、勤于思考和关注国家前途命运的基本素养和情怀

情感态度与价值观

树立学生勤于探索、谦虚谨慎、敢于捍卫真理的精神品质;培养学生积极健康的审美情趣和积极的人生态度

【重点难点】

教学重点:牛顿、达尔文、巴尔扎克、托尔斯泰、贝多芬等人在科学和文化上的主要成就

教学难点:牛顿万有引力定律、达尔文的进化论以及梵高艺术画派特点

2教学过程

一、导入新课

据传说,有一天傍晚,牛顿坐在苹果树下乘凉,忽然一个苹果从树上掉落在他身边。牛顿看见后,反复思考苹果掉落的原因。在“苹果落地”的启发下,经过专心研究,他提出了万有引力定律。

牛顿观察“苹果落地”受到了怎样的启发?万有引力定律是怎样的一个定律?这与牛顿观察“苹果落地”有怎样的关系?

二、新课讲授

目标导学一:近代科学家及其主要成就

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