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数学教研活动主持稿发言稿范文

数学教研活动主持稿发言稿范文

主持词由主持人于节目进展过程中串联节目的串联词。下面是为大家了学校教研活动主持词，欢迎大家阅读。

开场白：

各位指导、各位老师，大家好!首先感谢◆老师，在我们数学教研组的验收活动中，今天代表我们数学教研组上了一节展示课，她是我校的教学骨干，兢兢业业。对她执教的这节课，我们大家肯定会有不少的启发。为了更好的总结这次活动并指导今后的课堂教学，我们本着“共同进步、共同进步”的原那么，在此举行听、评课活动。我希望各位老师都能畅所欲言，毫不保存的把自己听课的认识、看法、见解、收获等开诚布公的说出来。

程序：

一.先请执教人◆老师说说自己的授课思路和讲课后的感悟、反思

二.评课：◆老师对自己的课说出了自己的认识，下面老师各抒己见，谈谈自己的评价。

三、今天借这个难得的时机，我们请在座的指导，为我们指点迷津，给与现场指导。大家欢迎!

四.、总结发言

谢谢指导对我们教研工作的指导，其实这些问题一直是我校老师们的困惑。今天感谢指导们给了我们很好的引领，让我们获得启示，会后我们将进一步反思，努力去推进新课程改革朝着纵深开展。也感谢在座的各位老师对我们这次教研工作的大力支持。

最后我集思广义针对以后的课堂教学提几点建议。

1.精心研读教材，挖掘教材，实在找准每节内容的重点、难点

上课前要考虑一下：我这节课的理想目的是?我想让学生经历什么?获得什么?采用什么样的手段才能达成我的教学目的?怎样设计教学比较合理?学生出现某种情况可怎样回应?怎样才能有效的抓住重点、打破难点?对这一切老师都要做到心中有数。

2.要处理好内容与形式的关系

一堂好课应该是内容与形式的完美结合。充实的内容能使学生获得更多的知识，并能进步才能、开展智力,而好的形式能激发学生的兴趣,使课堂教学收到事半功倍的效果。可是，当内容和形式不能统一时，我们宁可只要内容，不要花架子。

3.要精心设计每个问题，引导学生多读书。我们的提问要有目的性，力求每道题都有存在的价值。要让学生在读书中感悟文本。

4、努力进步自身素质。在闲暇时间里，我们要多读有关的教育教学书籍杂志，多掌握一些新的教学理念和先进的教学方法。特别是谢宇老师，你是我校的后备力量，是我们的生力军，一定要加强自身的根本功练习，内提素质，外塑形象，争取在较短的时间内把自己推出去。

如何上好每一节课?怎样才能使课上的有自己的特色，而且还要有成效，学生又乐意承受?这是需要长期研究的课题。“简单单教数学，完完全全为学生，扎扎实实求开展”这一平实而高效的数学课堂教学的根本要求一定能达成。为了学生，为了把自己的课上的更加完美，我们一起努力吧。

最后，再一次感谢各位指导及我校数学组的全体老师!谢谢大家!

非常感谢进修指导及教研员给我们很好的引领，让我们获得了启示，今后我们将进一步努力推进主题教研工作向纵深开展，相信，在各位校长的带着下，在全体老师的努力下，我们紫云的教研之花定会是争相斗艳，绚丽多彩。

再次谢谢大家。

尊敬的指导，亲的同仁们：

大家下午好。让思想迸发出火花，希望让将来散发出光芒!怀着一颗期待的心，我们又一次迎来了杭锦旗小学数学区域教研活动。出席本次活动的有：杭锦旗教研室的指导，龙子心小学边校长，同时欢迎杭锦旗实验小学，蒙古族小学，第四小学各位同仁的到来!

本学期每一次的区域教研活动都记录着我们每一次的努力和付出;每一次区域教研活动，都是我们前进的一个足迹;都是我们交流考虑碰撞出的一束火花;也是我们收获的一次自我升华。今天的.区域教研活动中，您照旧不必吝惜自己的言语;您也不必有所顾虑。畅所欲言，讲出您的疑问和困惑;说出您的观点;介绍您的珍贵经历;真诚的希望本次教研活动可以为我们的前进推波助澜。

今天的教研活动共有以下环节：

杭锦旗龙子心小学马二桃老师执教《三角形的内角和》由杭锦旗龙子心小学田秀玲老师带来《小学数学教学中的两个》的讲座

执教老师马二桃说课分小组评课

(1)首先，让我们用热烈的掌声有请马二桃老师执教《三角形的内角和》。感谢马二桃老师的精心准备，感谢孩子们的积极参与。

(2)：接下来有请田秀玲和我们分享《小学数学教学中的两个话题》!请所有老师来前面选择一个小组就坐中场休息非常钟，主办方精心为大家准备了水果，您可以尽情享用。请大家及时就坐，保持安静。活动即将继续进展。

(3)笑是一种没有副作用的镇静剂，高尔基说：快乐，是人生中最伟大的事!接下来由快乐员苏宝霞老师、刘美香老师为大家带来快乐一刻!

(4)请大家再次掌声欢迎马二桃老师带来《三角形内角和》说课。

(5)马二桃老师对自己