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- 2024-01-30 发布于湖北
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《分数的意义》导学预案
学习目标
(一)了解分数的产生,理解单位“1”的含义,知道一个分数的单位,
进一步理解分数的意义。
(二)培养学生抽象概括能力。
学习重点和难点
(一)分数的意义、分数单位的意义。
(二)单位“1”的理解。
教学用具
电脑课件,实物展示台
教学过程设计
一、自主学习
(一)谈话引入。
请看,古人采用结绳记数的方法来度量石头的长度,像这样不
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