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大班语言教案优秀7篇

大班语言活动教案篇一

活动目标：

1、理解故事内容，大胆表述自己的想法。

2、感受大树无私奉献的精神，懂得付出也是一种欢乐。

3、体会亲人挚友的关爱之情。

活动打算：

1、多媒体课件《云淡风轻》钢琴曲。

2、自制“爱心树”一棵。

活动过程：

一、谈话导入

借助园内楼梯口所画的“爱心树”导入话题

二、活动进行

1、播放背景音乐《云淡风轻》老师有感情地讲解并描述故事内容，幼儿仔细倾听。

2、播放多媒体课件，让幼儿通过观看绘本图片加深对故事的理解。

3、老师提问：

（1）故事中出现了谁？

（2）大树每次赐予之后，它的心情是怎样的？

（3）在你身边有没有这样“一棵树”深深地爱着我们？

通过提问引导幼儿说出自己心中的那颗“爱心树”从中体会亲人挚友对自己的爱。

三、回馈亲人挚友的爱

出示自制“爱心树”让幼儿每人上来取下一片用爱心做成地叶子将自己最想说的话，静静的告知叶子，并将其送给自己最爱的人，表达自己的爱意！

活动反思：本次活动通过背景音乐的渲染，让幼儿充分体会了大树的悲伤与欢乐，体会到亲人挚友无私的爱，但由于故事本身有一丝丝暖暖的哀伤，所以这个气氛不是那么活跃！

大班语言教案篇二

《请大家爱护水》

【活动目标】

1、引导幼儿进行看图讲解并描述。

2、引导幼儿了解我们四周的环境，增加幼儿环境爱护意识。

【活动打算】

1、与水有关的录像带或照片。

2、有关人类生存，动物生长、植物生长、机器生产等离不开水的图片。

【活动过程】

一、谈话引入：

小挚友们，你们看看老师给你们带来了什么？（师拿出一杯水）你们知不知道水有哪些用处呢？（请幼儿回答）对了，水的用处可多了。清洁的水大家都喜爱，假如水被污染了我们该怎么办呢？（爱护水）师板书课题：《请大家爱护水》

二、新授（打开教材第16页）

1、看图讲解并描述。（师出示图一）

师：小挚友们你们看这里的景色美吗？

生：答

师：谁来说一说这幅图上都有些什么呢？

生：答（清清的水绿绿的草还有蹦蹦跳跳的青蛙游来游去的小鱼）

师：你从这幅图中还发觉了什么？

生：答（小鱼和青蛙都兴奋的笑了）

师：是啊！小鱼和青蛙都兴奋的笑了，说明这里是适合它们生存的乐园，可是好景不长一件可怕的事情发生了。

2、师出示图二、

师：小挚友们你们看发生了什么事呢？

生：答（可以小挚友间相互说说后师再请幼儿说）。

这些旅游的人乱扔垃圾，破坏了环境，污染了水质，水变的浑浊了，荷叶也黄了，就连青蛙也离开了。

3、师出示图三

师：谁来说说最终一幅图呢？

生：水变黑了，小鱼也死了，就连小草也黄了，四周的环境也遭到了破坏。

师：哪位小挚友情愿把这几幅图连起来讲一讲呢？（指名幼儿讲解并描述）

三、探讨

师：小挚友们你们说说这些人做的对吗？为什么？

生：答（可以有不同的答案）

四、思维拓展

师：那我们应当怎样爱护水的清洁呢？（同桌之间可以相互说说，然后给大家说说自己的看法）

五、观看有关人类生存，动物生长、植物生长、机器生产等离不开水的图片或录像。让幼儿知道水的重要性。

六、小结

七、组织幼儿离开教室。

大班语言教案篇三

活动目标：

1、理解故事，探知事物相克相生循环往复的好玩现象。

在故事趣味中

2、自信的表达自己的长短处，真诚地观赏同伴的特长。

活动打算：图书ppt

活动过程：

一、导入：设疑猜想

1、请你听一段音乐，听听这个音乐似乎在做什么事？（播放喜庆的音乐）

2、你好象望见人们在干什么？

3、请你看看，今日这段音乐里发生了一件什么事呢？（出示老鼠花轿的图片）

4、讲解并描述故事到老鼠村长很苦恼。（ppt）这里有6个人选（出示故事中的6个角色）老鼠村长说，要把女儿嫁给一个世界上最强的新郎，你觉得这6个人选里谁最强？咱们来帮老鼠村长一起选新郎吧？

二、理解探讨，谁是最强大的人选

1、师：你认为究竟谁是世界上最强