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六年级数学总复习专项练习 --数的认识
班级 学号 姓名
2013.5.16
一、填空。（48分）
1、五亿零二百五十万零六百写作（ ），改用“亿”作单位的数写作
（ ），四舍五入到“万位”记作（ ）。
2、5007020005 读作（ ），其中“7”所在的数位是（ ）
位，表示（ ）。
3、在自然数中，最小的自然数是（偶数是（ ）。
），最小的奇数是（ ），既是素数又是
4、把一个小数的小数点先向右移三位，再向左移动四位，原数就（ ）。
5、a与b的最大公因数是 9，a与b的公因数有（ ）。
6、4.16的计数单位是（ ），它有（
位添个“0”，新计数单位是原来计数单位的（
3
）个0.001, 如果在这个小数的末
）。
7、5吨表示把（
）平均分成（ ）份，表示这样的3份；还表示把（ ）
平均分成（
2
）份，表示这样的1份。
（ 8、运送5吨货物，5次运完，平均每次运（
）吨，平均每次运这批货物的
（），这批货物是
（
）
X+1
（ ）
。
1吨的（ ）
X-1
9、已知9 是真分数， 5 是假分数，则自然数X值是（ ）或（ ）。
10、A和B都是自然数，且3B＝A，那么A和B的最大公因数是（ ），最小公倍
数是（ ）。
1
11、分数单位是12 的所有最简真分数的和是（ ）。
12、A和B都是自然数，A=2×5×C,B=3×5×C。如果A和B的最小公倍数是 60，
那么C=（ ）。
x
13、18 这个分数中，当分子x=（ ）时，这个分数的值是 6的倒数。
14、一个数如果把它的小数部分扩大 3倍，这个数是2.2 ，如果把它的小数部分扩
大7倍，这5个数是3.8 ，这个数原来是（ 5）。
15、 与（ ）的和是最小素数； 与（ ）的积是最小的合数。
11 11
16、一个数的最大因数和最小倍数都是 12，这个数的所有因数的和是（ ），这
个和等于两个素数的和，这两个素数是（ 和 ）或（ 和 ）。
17、五(1) 班学生分组进行综合实践活动，每组
6人或每组7人都正好，五(1) 班最
少有( ) 名学生；五(2) 班学生每组10人或每组8人都剩1人，五(2) 班最少有( )
名学生。
18
2 3 5 7 11 13 17 23
1 4 9 16
25
( )
49
19
9
20
8
48
21360
22A B
1
1
2 1
636A12B
2 3
1
2
3
4
5
2312233344446
15
1
2
3
49.7
0
100
5
6
70
1
8
0.1
92.162162216
10 41 43 47 49
11
12 1×2×3 ×129
30 0
1346
24
14 “1”
150.8 0.9
9
16
17
18
19
10
20
21 0.3 “1”10 3
22
308645000
30
8645000
864.5
8
1 973508004 “”
31952
10.00
10.73
5 27 8 25 19
5 4 3 2
3
4
3505+a
×=1
5 5 3
3
5a
5a
50a
5
15
3
5
20
3
5
5
3
3
5
5
3
53
2
8231729
10
2
3
20
29
10
17
5
8
67
100
3
22
1
8
3
3
24
10%
1+10%
25
26
27
4.5
4.50 4.500
28
9
29
15
7 7 7
8 ab
a b ab
aa b
48
36 48 40 84 56
五、解决问题。（每题3分，共21分。）
1、六（1）班同学人数大约在40至50人之间。上体育课时，不论是排成每行 8人的队，还是排成每行12人的队，都没有剩余，六（ 1）班有多少名同学？
2、把45块水果糖和39块巧克力分别平均分给一个组的同学，结果水果糖正好分
完，巧克力剩下4块。这个组最多有几位同学？
3、把45cm和60cm 两根彩带剪成长短一样的短彩带，每段短彩带要尽可能长，且没有剩余。一共能剪成多少段？
4、姐弟两去外婆家，姐姐每8天去一次，弟弟每6天去一次，6月1日，两人一起去外婆家，下一次一起去外婆家是几月几日？
5、一张长75厘米、宽60厘米的长方形纸，要把它裁成同样大小的正方形，边长为整厘米，且没有剩余，共有几种不同的裁法？裁成的正方形边长最大是多少？至少可以裁成多少个这样的正方形？
7、在长240米的公路两旁每隔4米栽着一棵树（首尾都栽），现要改成每隔
7、在长240
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