外研版英语六年级上册Module 7 Unit 2 Pandas love bamboo 教案.docxVIP

小学-英语-上册-打印版

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Module7Unit2

《Pandaslovebamboo》

一、学情分析

六年级的学生对英语学习兴趣整体有所下降，两极分化比较严重。所以应该以学生的发展为主，始终把激发学生的学习兴趣放在首位，注意分层教学，引导学生端正学习态度，掌握良好的学习方法，培养学生良好的学习习惯。但小学生都有好奇、好玩、好动、好表现、好表扬等心理特点，同时对新奇的事物非常感兴趣。高年级学生也具备了一定的合作能力和参与意识，在一定的情境中，学生能够积极的参与、大胆表达、勇于合作，展现出良好的学习氛围。

二、教材分析

本节课是小学六年级的一堂英语课。本节课所需课时为1课时，40分钟；本单元是对一般现在时句型的扩展和练习，学生可以运用所学语言讨论动物习性这一真实语言情景，将语言变得生活化、情境化，从而掌握一般现在时的各种句式。众所周知，英语一般现在时在小学英语中出现的频率是比较高的，所以在学生掌握了此时态后，可以在日常生活中自由的运用更多的句子，同时也是学习更多种时态的基础。针对教材的特点和学生的特点，我在设计课时本着“激趣、创新、应用、拓展”的原则做了如下尝试：

其一，根据《基础教育课程改革纲要》和《英语课程标准》要求和目标灵活处理教材。其二，充分利用多媒体资源，自制课件,优化课