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《义务教育信息科技课程标准》第三学段目标与内容要求

《义务教育信息科技课程标准》第三学段的目标主要是培养学

生的信息素养和信息技术能力，使其能够灵活运用信息技术解

决实际问题。

具体内容要求如下：

1.信息检索和利用能力：学生要学会使用多种信息工具和资源，

包括图书馆、互联网、数据库等，获取和利用各类信息。

2.信息理解与评价能力：学生要学会理解和评价信息的真实性、

准确性、可靠性和合理性，培养批判性思维。

3.信息创造和应用能力：学生要学会运用信息技术工具和资源，

创建和分享信息，能够有效地解决问题和完成任务。

4.网络安全与法律意识：学生要学会维护个人信息安全，了解

并遵守网络安全法律法规，培养正确的网络行为和素养。

5.多媒体内容创作能力：学生要学会使用多媒体技术，创作和

编辑各类多媒体内容，丰富信息表达方式。

6.信息技术应用能力：学生要学会使用常见的办公软件和工具，

能够熟练进行文字处理、演示文稿制作、数据处理和图像编辑

等。

7.编程与算法思维能力：学生要学会基本的编程概念和算法思

维，能够使用编程语言解决简单的问题。

8.数字化学习与创新能力：学生要学会利用信息技术实现自主

学习，通过网络资源和工具，开展创新性学习和科研活动。

通过这些目标和内容要求，学生将逐渐形成科学的信息思维方

式，掌握信息技术的基本知识和技能，为未来的学习和工作打

下基础。