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巧用等差中项解等差数列问题

云南省苏保明

等差中项公式是等差数列问题中的一个重要知识点,假设能理解其内在含义,就能巧妙地运用它解决某些等差数列问题。本文介绍巧用等差中项解题的几种技巧:

一、假设成等差数列,那么

例1、成等差数列,化简的结果是〔〕

A.B.C.D.

[点拨]由“成等差数列〞可得,即,把通过变形化为与的代数式即可。

解析:∵成等差数列,∴,即,

=.

应选择〔B〕.

二、假设,那么成等差数列

例2、成等差数列,试证:也成等差数列.

[点拨]欲证成等差数列,只需要证明即可。

证明:∵成等差数列,∴,

∴也成等差数列.

三、假设{}是等比数列,那么

例3、等差数列{}中,,,

求公差的值.

[点拨]由等差数列的性质知,代入,求出的值,再代入条件,通过解方程组可求出公差的值。

解:∵{}是等比数列,∴,

∵,∴,即,

∴……………〔1〕

∵,∴…………〔2〕

由〔1〕、〔2〕解或,

∴当时,,

当时,,

所以,公差的值是4或-4.

四、假设{}是等差数列,那么

例4、在等差数列{}中,,,求的值.

[点拨]此题可由条件列出含有和的方程,先求出和的值,再由求出的值。

解:∵,,

∴,即,

∵{}是等差数列,∴,

∴,∴.

五、假设{}是等差数列,那么

例5、在等差数列{}中,,,求的值.

[点拨]首先应知,而,根据、、成等差数列,就可求出的值。

解:∵数列{}是等差数列,∴,

∵,,,

∴.

即.

总之,只要学生在解题时,善于观察、分析、联想、归纳和总结解题方法,就一定能自我感悟出解题的奥秘和思维的灵活性、创新性,以到达事倍功半的效果。

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