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2024届八省T8联考

基础讲评课件

现代文阅读Ⅰ

1.下列对原文相关内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）A.作者在第①段谈及文化价值是科技伦理的内核，这里所说的“文化价值”,与前文的“科学文化”一词含义不同。B.对于如今的科技人员来说，“克己复礼”指依照科技伦理的要求与规范，在工作中约束自我的行为，尤其要做到“慎独”。C.面对科技危机，既要被动防御，又要主动出击，二者都能帮助应对危机，但其意义不如人类自身应对危机能力的提升。D.科技创新是拼出来、干出来、闯出来的，为了追求创新，作者推崇“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”的牺牲精神。【解析】：D.定位到材料第7段，原文：“要把创新的文化价值与科技伦理相结合，进一步提升科技创新意识，加强科技创新教育，以钱学森等老一辈航天人为楷模，培养科技人员“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”的创新决心和豪情，以及“于危机中育先机、于变局中开新局”的创新思维和目光。”选项曲解文意，“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”是作者在文中对于创新决心和豪情的表达，并非指牺牲精神。【参考答案】D

2.根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）A.文章第②段与第③段所聚焦的对象不同。第②段所谓“仁爱”,主要探讨的是人与人的关系；而第③段“天人合一”谈论的是人与自然的关系。B.若要赞成文中“常怀远虑，居安思危”的主张，便应承认：科技发展是时间跨度较长的活动，而它至今仍未曾给人类社会带来严重的危机或灾难。C.对于科技事业，作者既强调要“自强不息”,掌握发展的主动权，又强调要致力于创建“大同社会”,可见文章兼顾了家国情怀与世界视野。D.由第⑥段可知，创新不是对其他国家先进产品的盲目模仿追随，而是人无我有、引领前沿的突破与独创，因此“自主”是科技创新的应有之义。【解析】：B.定位到材料第5段，“居安思危”的前提是如今的科技发展环境是安定、无危机的,但不代表科技从未给人类社会带来严重的危机或灾难。（原子弹核武器的危机，一直存在）【参考答案】B

3.下列选项，最适合作为论据来支撑第⑥段观点的一项是（3分）A.中科院合肥研究院智能所研制出了国内首台深海质谱仪，填补了国内在该传感仪器领域的空白。B.我国生物药“特瑞普利单抗”在美获批上市，找到了传统手术治疗方式之外对抗鼻咽癌的新思路。C.2023年上半年，小米公司的科技研发投入高达68亿元人民币，占公司上半年营收总额的6.8%。D.重庆企业智飞生物瞄准国内市场，赢得进口带状疱疹疫苗的独家经销权，在竞争中取得主动。【解析】：第⑥段的主要内容为自强不息，强调中国的科技发展要自强自主，解决技术发展的难点、堵点、断点，与国际高水平接轨，避免被国外“卡脖子”。B项重点强调创新思维，C项强调科研投入，D项强调引进外国技术，都不如A项切合题意。【参考答案】A创新思维科研投入引进外国技术

③在看待“天人关系”的问题上，西方文化主张一种“分”的文化，即“主客二分，天人对立”,把人与自然的关系视为简单的主客体关系。在此文化价值下，科技活动很容易破坏自然的平衡与和谐，带来诸如环境污染、资源匮乏、生态失衡等生态问题。//中国文化是一种“合”的文化，主张“道法自然，天人合一”,把人与自然看作密不可分的生命整体，即“以天地万物为一体”。//可以在科技伦理中弘扬和发展“道法自然，天人合一”所蕴含的文化价值，做到守“善道”、走“正道”。树立“以道驭技，道技合一”的科技伦理精神，引领和规范技术向善发展。4.第③段是如何论证“合”的文化在科技伦理中的重要性的？（4分）以西方“分”文化所带来的问题入手，引出中国“合”的文化。引用传统经典，阐释中国文化中“合”的特性。强调以“合”的价值指导科技发展的途径和意义

4.第③段是如何论证“合”的文化在科技伦理中的重要性的？（4分）【参考答案】①以西方“分”的文化带来的问题入手，引出中国“合”的文化【答案要点为西方“分”文化的问题（表述为“弊端”亦可）】；②通过引用传统经典，阐释中国文化中“合”的特性【答案要点为阐释“合”的特征（表述为“内涵”亦可），此处学生亦可答出“对比论证”手法】；③最后强调以“合”的价值指导科技发展的途径和意义【答案要点为“‘合’的价值指导科技发展的意义”】。（答出三点即得满分4分，答出两点得3分，答出一点得1分。）

5.《中学生科技导览》杂志准备刊载本文，小王作为编辑，基于科技伦理的文化价值，给本文的两个板块补充了标题：一为“向善”,二为“向上”。请你结合文本，解释这两个词语的含义与关系。（6分）文化价值是科技伦理的内核仁爱精神天人合一克己复礼居安思危自强不息革故鼎新向善（前提和基础）向上（目的和归宿）良性互动，协同共进

【参考答案】向善：是科技伦理的底线价值，只有将“仁爱”“天人合一”“克