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微课制作方法介绍

一.准备

〔1)教师要熟悉教材和学情。对某一课时的教学，教师必须熟悉教材的整体规划，重、难点，课标要求，还要根据平时积累的教学经验，充分研究学情，明确在实际的课堂实践中，学生的困惑点和障碍点在哪里。

(2)基于教材和学情，充分挖掘课时教学中的难点，准确把握教学难点，找到教学的难点，也就明确了微课程的设计思?。

(3)有好的教学策略或创意。如何站在学生的角度,以好的策略或创意解决教学中的难点，就是微课程的内容。可以Χ绕微课程的内容进行材料的准备，文字的组织----等等。也就是说录制前要先对实验的操作进行详实的语言组织。比方要录制给试管里的固体加热的实验，要提前组织好下一步的操作语言，是成功录制的前提。

二.录制

有了微课程的设计内容，接下来的就是借助、照相机、手持DV、录像机等进行录制。最常用的还是借助于录屏软件直接录制。

前期准备

屏幕设置

???开始录制时除了要在本软件中设置有关录制属性外，一个很重要的设置就是设置显示的颜色值。一般情况下要将颜色值设成16位，这样速度比拟快，录制时占用的系统资源也比拟少。现在的电脑一般默认用32位色，如果电脑性能好，也没有什么关系，如果电脑性能不是很好，本软件会提示建议设置成16位色。

另外一个问题，就是如果你需要进行全屏录制的话，还需要注意屏幕的分辨率，如果你录制录象后是在本机上自己看，那随便什么分辨率都没有关系。如果