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2023主题教育“以学促干”专题学习研讨交流发言材料(精选)
尊敬的领导、各位专家、教师、亲爱的同学们：
大家早上好！
我很荣幸能在这里跟大家一起讨论并分享“以学促干”主题教育
的观点和经验。首先，我想简单回顾一下我们国家近年来主题
教育的发展历程和成果。
近年来，我国积极推行主题教育，不断深化教育改革，为培养
具有创新精神和实践能力的杰出人才提供了有力支撑。通过主
题教育，学生能够更好地了解和掌握所学知识，提高专业素养，
培养创新思维和实践能力。同时，主题教育也是一种重要的社
会性实践活动，通过参与其中，学生能够更好地理解社会发展
的需求，积极投身社会实践，为社会进步和发展做出贡献。
“以学促干”作为一种新的主题教育形式，具有很高的教育价值
和社会意义。它旨在通过将学习与实践紧密结合，推动学生将
所学知识应用到实际生活中，不断提高实践能力和解决问题的
能力。通过学以致用，学生能够更好地了解和掌握所学知识的
实际应用，同时也能够提高解决实际问题的能力，为社会发展
做出贡献。
那么，在推行“以学促干”的主题教育过程中，我们应该如何去
做呢？
首先，我们要注重培养学生的实践能力和创新思维。实践能力
是一个人在实际操作中解决问题的能力，而创新思维则是一个
人在解决问题时能够不断寻找新方法、新途径的能力。在学校
教育中，我们可以通过开展各种实践活动和训练来提高学生的
实践能力和创新思维。比如，可以组织学生参与社会实践，参
与社区服务，参与科技竞赛等，同时也可以开设一些专门的实
践课程和实践项目，让学生在实际操作中学以致用，不断提高
实践能力和创新思维。
其次，我们要注重培养学生的问题解决能力。问题解决能力是
一个人在面对实际问题时，能够迅速准确地找到解决办法并将
其付诸实践的能力。在学校教育中，我们可以通过培养学生的
综合素质和跨学科能力来提高问题解决能力。比如，可以开设
一些综合性实践课程和项目，让学生在实践中遇到各种问题，
并进行分析和解决，从而提高问题解决能力。同时，我们还可
以通过鼓励学生独立思考和探索，培养他们的创新能力，从而
更好地解决问题。
最后，我们要注重培养学生的团队合作精神和社会责任感。团
队合作精神是一个人在集体实践中与他人合作的精神，而社会
责任感则是一个人对社会发展和自身发展有一定责任感的意识。
在学校教育中，我们可以通过开展团队合作活动和社会实践活
动来培养学生的团队合作精神和社会责任感。比如，可以组织
学生参与社会实践项目，参与志愿者活动，让他们体会到团队
合作和社会责任的重要性，从而培养团队合作精神和社会责任
感。
综上所述，“以学促干”的主题教育形式具有很高的教育价值和
社会意义。通过将学习与实践紧密结合，可以更好地提高学生
的实践能力、解决问题的能力，培养创新精神和合作精神，从
而为社会的发展和进步做出贡献。让我们共同努力，推动“以
学促干”主题教育在全国范围内深入开展，为培养具有创新精
神和实践能力的杰出人才做出应有的贡献。
谢谢大家！
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