- 6
- 0
- 约2.77千字
- 约 29页
- 2024-01-31 发布于河北
- 举报
APMS网上阅卷系统操作指南AA,ACLICKTOUNLIMITEDPOSSIBILITIES汇报人:AA
目录01添加目录项标题02系统登录与系统配置03试卷上传与组卷04阅卷操作05成绩分析与报告06系统维护与更新
添加章节标题PART01
系统登录与系统配置PART02
登录方式用户名和密码登录验证码登录第三方登录(如微信、QQ等)指纹登录(部分设备支持)面部识别登录(部分设备支持)语音识别登录(部分设备支持)
系统配置登录系统:输入用户名和密码,点击登录按钮修改个人信息:在系统设置页面中,点击“个人信息”,修改相关信息并保存系统设置:点击右上角的“设置”按钮,进入系统设置页面修改系统语言:在系统设置页面中,点击“语言”,选择所需的语言并保存修改密码:在系统设置页面中,点击“修改密码”,输入新密码并确认退出系统:点击右上角的“退出”按钮,确认退出系统
用户权限学生权限:可以查看自己的成绩和试卷管理员权限:可以设置用户权限,管理用户信息教师权限:可以批改试卷,查看学生成绩家长权限:可以查看孩子的成绩和试卷
试卷管理试卷保存:保存试卷到服务器,以便后续使用试卷创建:输入试卷名称、科目、考试时间等信息试卷编辑:添加题目、设置题目类型、调整题目顺序等试卷删除:删除不需要的试卷,释放服务器空间
试卷上传与组卷PART03
试卷上传登录系统:输入用户名和密码,进入系统主界面选择试卷类型:根据需要选择试卷类型,如选择题、判断题等上传试卷:点击“上传试卷”按钮,选择试卷文件,确认上传确认上传:上传完成后,系统会提示上传成功,并显示试卷名称和上传时间
组卷流程0307上传试卷:点击“上传试卷”按钮,选择试卷文件进行上传下载试卷:点击“下载试卷”按钮,下载生成的试卷文件0105登录系统:输入用户名和密码,进入系统主界面保存试卷:编辑完成后,点击“保存试卷”按钮,保存试卷0206选择试卷类型:根据需要选择试卷类型,如单选题、多选题等生成试卷:点击“生成试卷”按钮,生成试卷文件0408编辑试卷:在试卷编辑界面,可以对试卷进行编辑,如添加、删除、修改题目等发布试卷:将生成的试卷文件发布到相应的平台上,供学生进行答题
试卷属性设置03难度:设置试卷的难度等级,如简单、中等、困难等01试卷名称:输入试卷名称,以便于识别和管理02科目:选择试卷所属的科目,如语文、数学、英语等07试卷说明:输入试卷的说明信息,如考试注意事项、评分标准等05总分:设置试卷的总分,如100分、150分等06题型:选择试卷的题型,如选择题、填空题、简答题等04考试时间:设置试卷的考试时间,如60分钟、90分钟等
试卷预览与打印预览试卷:查看试卷内容、格式和排版打印试卷:选择打印机、设置打印参数、开始打印打印效果:检查打印出来的试卷是否符合要求打印注意事项:避免纸张浪费、确保打印质量
阅卷操作PART04
阅卷界面介绍登录界面:输入用户名和密码,点击登录按钮试卷列表:显示所有待阅试卷,可以筛选、排序评分界面:输入分数,选择评分标准,提交评分阅卷进度:显示已阅试卷数量、未阅试卷数量、总试卷数量等帮助中心:提供操作指南、常见问题解答等帮助内容主界面:显示试卷列表、阅卷进度、考生信息等阅卷窗口:显示试卷内容,可以进行评分、批注等操作批注界面:添加批注,选择批注类型,提交批注考生信息:显示考生姓名、考号、班级等信息
阅卷流程登录系统:输入用户名和密码,进入阅卷系统。评分标准:根据评分标准进行评分,可以选择手动评分或自动评分。选择试卷:在系统中选择需要阅卷的试卷。提交评分:完成评分后,点击“提交评分”按钮,将评分结果提交到系统中。开始阅卷:点击“开始阅卷”按钮,进入阅卷界面。结束阅卷:点击“结束阅卷”按钮,退出阅卷系统。
成绩录入与修改登录系统:输入用户名和密码,进入阅卷系统。选择科目:在阅卷系统中选择需要阅卷的科目。成绩录入:在阅卷系统中输入学生的成绩,包括总分、各科成绩等。成绩修改:如果发现成绩录入错误,可以点击“修改”按钮进行修改。保存成绩:在完成成绩录入和修改后,点击“保存”按钮保存成绩。提交成绩:在完成所有学生的成绩录入和修改后,点击“提交”按钮提交成绩。
阅卷报告生成登录系统:输入用户名和密码,进入阅卷系统。下载报告:将生成的阅卷报告下载到本地,以便查看和存档。生成报告:系统会自动生成阅卷报告,包括考生成绩、评分明细等。选择试卷:在系统中选择需要阅卷的试卷。提交评分:完成评分后,提交评分结果。阅卷评分:对试卷进行评分,可以选择手动评分或自动评分。
成绩分析与报告PART05
成绩统计与分析成绩汇总:将所有学生的成绩汇总在一起,方便查看和分析成绩对比:将不同班级、不同科目、不同时间的成绩进行对比,找出差异和原因成绩趋势:分析学生成绩的变化趋势,预测未来的成绩
原创力文档

文档评论(0)