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  • 2024-01-31 发布于浙江
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小学三年级语文《鱼化石》优秀教案.docx

小学三年级语文《鱼化石》优秀教案

《鱼化石》通过把握;鱼化石;意象的深刻寓义,从而了解诗人的创作意图。下面就是我给大家带来的小学三年级语文《鱼化石》优秀教案,希望能帮助到大家!

小学三年级语文《鱼化石》优秀教案一

教学目标:

知识与技能

1、朗读诗歌,分析重点语句,准确理解诗的内容。

2、在教师的引导下,把握;鱼化石;意象的深刻寓义,从而了解诗人的创作意图。

方法与过程

1、通过朗读了解诗的情感。

2、通过小组合作学习,分析理解诗的内容,并把握诗歌的意象。

情感态度价值观:

体会艾青用朴素的语言,表达丰富、深刻的思想情感的方法。

教学重点:

1、分析重点语句,准确理解诗的内容。

2、理解并把握;鱼化石;的意象及深刻寓意。

教学难点:

了解作者写诗时的写作背景,正确理解诗人的创作意图。

教学过程:

一、导入新课

诗人艾青在《失去的岁月》里有这样的诗句:时间是流动的液体mdash;mdash;用筛子、用网,都打捞不起;时间不可能变成固体,要成了化石就好了,即使几

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