二年级下册《揠苗助长》教案及原文阅读1.docxVIP

二年级下册《揠苗助长》教案及原文阅读

二年级下册《揠苗助长》教案设计

教学目标：

1、会认4个生字，会写4个字。

2、正确、流利地朗读课文，默读课文，能在读中悟出故事的寓意：做事不可急于求成。

3、能把故事讲给别人听。

教学重点：正确、流利地朗读课。

教学重点：能在读、说、想中悟出故事的寓意：做事不可急于求成。

教学时间：1课时

教学过程：

一、导入、寓言特点。

小朋友，大家以前都听过很多成语故事，今天我们就来学习一个有趣的寓言故事。

什么是寓言?(课件出示)

板书课题：27《揠苗助长》

二、尝试学习、读文识字。

1.自由读课文：(课件出示自读提示)

(1)、标出寓言有几个自然段?每几个自然段句话。用△勾出的生字，。用-勾出生字组成的词，多读几遍。不认识的字问同桌同学。

(2)、用~~画出写的好的句子。

(3)、在不懂的地方加上?。

(4)、边读边想：课文写了一件什么事?

2、合作学习。

交流记字方法。

3、检查自学效果。

(1)学