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幼儿园中班美丽的秋天教案模板

秋天是丰收的季节，是花草树木变换的季节。在小挚友的四周，都静静的发生着改变，一起看看幼儿园中班漂亮的秋天教案!欢迎查阅!

幼儿园中班漂亮的秋天教案1

活动目标：

1、学习用自然的声音唱歌。

2、在老师的引导下，情愿尝试用不同的动作表现树叶落下时飘舞的姿态。

活动打算：课前带幼儿视察过四周的树叶

活动过程：

一、通过谈话，引出主题，激发幼儿对树叶的爱好

(1)秋天到了，你们知道树叶宝宝会怎样?(离开大树妈妈)

(2)树叶宝宝是怎样离开大树妈妈的?(请幼儿想象一下树叶是怎么落下的)

(3)出示一片树叶，请幼儿视察一下树叶掉下来的姿态(请幼儿视察后用肢体呈现树叶飘舞的姿态)

二、观赏歌曲，初步理解其音乐的节奏美。

(1)听音乐，引导幼儿感受小树叶落下来轻、慢的节奏。

(2)帮助幼儿理解歌词，重点在于理解树叶到处飞呀飞(引导幼儿想象树叶飞到哪?然后引导幼儿学树叶飞，随意在教室飞，理解到处飞的含义)

三、学唱歌曲，并会用动作表现歌词。

(1)引导幼儿用好听的声音唱歌。

(2)激励幼儿用各种动作来表现歌词。

(3)请个别幼儿上来表演(重点在于指导他们用自然的声音唱歌)

四、在初步学会歌曲的状况下，与幼儿一起边唱歌曲边做嬉戏激励幼儿边唱边表演小树叶飘舞的动作。唱到最终一句：秋天多可爱时，要停一下摆个造型。(引导幼儿发挥自己的想象表现小树叶停下来的姿态)

幼儿园中班漂亮的秋天教案2

1、大胆地尝试用颜料进行流淌的方法，体验玩色的乐趣;

2、感受不同动态的姿态改变，能运用图形进行拼贴，会弯折一下表现肢体的弯曲;

3、引导幼儿感受秋天的色调美，激发幼儿宠爱秋天、赞美秋天的情感;

4、培育幼儿良好的作画习惯。

1、颜料：红、黄、蓝、绿、紫等五种颜色;

2、眼药水瓶子、抹布、16K的白纸;

3、大小不同的圆形、长方形纸片

一、创设氛围，引起幼儿的爱好。

师：小挚友好，你们知道现在是什么季节吗?(秋天)

师：哦，秋天到了。那秋天它在哪里呢?今日，赵老师就带你们一起去找寻秋天，好吗?

(随着音乐进教室，引导幼儿视察秋天的改变)师：走了这么的路，大家都累了吧，那就找个地方休息一下吧!(幼儿找寻座位坐下)

二、提问导入，揭示主题。

师：你们找到秋天了吗?谁情愿跟大家说一说，刚才你都看到了什么?

幼：有黄色的香蕉，还有苹果。

幼：我看到了红红的苹果，紫色的葡萄。

师：还有没有谁来说一说，你看到了什么?

幼：老师，我看到了黄色的梨子和麦子，还有那个玉米(提示幼儿那田野里金黄色的不是麦子，它叫稻子。)

幼：我看到了又大又红的苹果、又黄又弯的香蕉，还有……

幼：我看到了绿色的葡萄，蓝蓝的天空。

(引导并激励幼儿用和美丽、完整地语词来表述自己所见到的的食物)师：小挚友都找到了秋天，原来秋天是个丰收的季节：有红通通的苹果、黄澄澄的梨子、金灿灿的香蕉、金色的稻子、紫色的和绿色的葡萄……这么多颜色的水果，把秋天装扮成了一个五彩缤纷的世界。

三、观赏颜料流淌画，激发幼儿玩色的欲望。

师：为了庆祝这个丰收的季节，很多小客人聚集在一起举办舞会呢!

师：瞧!谁来了?(出示红色颜料瓶)

幼：红颜色宝宝

师：第一个是红通通的苹果，它开着他心爱的小汽车嘀-嘀-嘀!

师：打开车门，红苹果下了车关上车门，朝舞台中心走去。轱辘-轱辘，到达了舞台中间。(采纳拟人的手法，提示幼儿如何进行流淌画的操作步骤以及须要留意的事项，同时也激发幼儿玩色的欲望。)

师：接下来会是谁来呢?(请个别幼儿随意说一说，如：紫莹莹的葡萄、黄澄澄的橘子金灿灿的香蕉等等。)

师：噢，小挚友真厉害，竟被你们猜中了，是紫莹莹的葡萄来了。(出示紫色颜料瓶)

师：紫葡萄今日穿了件美丽的裙子，他打算给大家跳一段舞。咦，它的美丽的裙子呢?

师：哈哈!别急别急，说着紫葡萄脱去了外套，将其放在了舞台旁的座位上。小挚友你们在表演时，舞台上能随意放东西吗?(提示幼儿留意保持画面的整齐，避开颜料打翻)

师：现在紫葡萄起先献上她那美丽的舞蹈喽