第14课学校环境要干净课件-四年级上册劳动人教版.pptxVIP

第14课学校环境要干净课件-四年级上册劳动人教版汇报人：AA2024-01-20

CATALOGUE目录课程介绍与目标学校环境现状分析保持学校环境干净的重要性劳动实践：参与校园环境整治案例分析：成功学校的经验分享总结回顾与拓展延伸

01课程介绍与目标

培养学生热爱劳动、关注环境的意识通过本课的学习，引导学生认识到保持学校环境清洁的重要性，培养他们的环保意识和热爱劳动的良好品质。提高学生的实践能力和团队协作精神通过参与清洁学校环境的实践活动，提高学生的动手能力和团队协作精神，促进他们的全面发展。课程背景及意义

了解保持学校环境清洁的重要性，掌握基本的清洁技能和知识。知识目标能力目标情感目标能够独立完成简单的清洁任务，如扫地、擦桌子等，并逐渐形成良好的卫生习惯。培养学生的环保意识和热爱劳动的情感，增强他们的责任感和使命感。030201教学目标与要求

本课教材主要包括学校环境清洁的意义、基本的清洁技能和知识、实践活动的组织与实施等内容。教材内容本课教材注重实践性和操作性，通过大量的图片和实例引导学生积极参与清洁实践活动，培养他们的实践能力和团队协作精神。教材特点选用人教版四年级上册劳动教材，该教材符合学生的认知水平和心理特点，具有较强的针对性和实用性。教材选用教材分析与选用

02学校环境现状分析

当前学校环境状况校园环境整洁度有待提高部分区域存在垃圾堆积、清洁不彻底等问题。绿化不足学校绿化覆盖率较低，缺乏多样化的植被和景观。设施老化部分教学和生活设施陈旧，影响使用体验和校园环境美观。

日常清洁工作存在疏漏，如地面污渍、卫生间异味等。清洁工作不够细致绿化区域缺乏有效管理和维护，导致植被生长不良、景观效果不佳。绿化维护不到位学校对设施更新的投入不足，导致部分设施陈旧、功能不完善。设施更新不及时存在的问题和挑战

03设施老化影响学生学习和生活质量陈旧的教学和生活设施无法满足学生的需求，影响学生的学习效果和生活品质。01环境卫生问题影响学生身体健康垃圾堆积、清洁不彻底等问题容易滋生细菌和病毒，增加学生感染疾病的风险。02绿化不足影响学生心理健康缺乏绿色的校园环境不利于缓解学生的学习压力，也不利于培养学生的审美情趣。对学生健康成长的影响

03保持学校环境干净的重要性

干净整洁的环境有助于提高学生专注力和学习效率。优美的校园环境可以陶冶学生情操，培养审美观念。良好的卫生状况有助于展示学校的形象和风貌。营造良好学习氛围

通过日常清扫和保洁工作，教育学生养成爱清洁、讲卫生的好习惯。引导学生认识到保持环境干净的重要性，增强环保意识。让学生在参与卫生保洁的过程中，学会分工合作和承担责任。培养学生卫生习惯

预防疾病传播，保障学生健康保持学校环境干净可以减少病菌和病毒的滋生和传播。定期清洁和消毒可以有效预防呼吸道疾病、肠道疾病等常见病的传播。干净的校园环境有助于提高学生的身体素质和健康水平。

04劳动实践：参与校园环境整治

制定整治目标根据调查结果，制定明确的整治目标，如减少垃圾量、增加绿化面积、修复破损设施等。调查校园环境现状了解校园内存在的环境问题，如垃圾堆积、绿化不足、设施破损等。设计整治方案针对目标，设计具体的整治方案，包括整治措施、时间安排、人员分工等。制定整治计划和方案

宣传动员通过校园广播、宣传栏等方式，向全校师生宣传环境整治的意义和计划，动员大家积极参与。组织志愿者队伍成立环境整治志愿者队伍，招募热心公益、有责任心的师生加入。开展整治行动按照整治方案，组织志愿者定期开展环境整治行动，如清理垃圾、修剪树枝、修复设施等。组织实施整治活动

在整治行动结束后，对校园环境进行检查，评估整治成果是否达到预期目标。检查整治成果对整治过程中出现的问题进行总结，分析原因，提出改进措施。总结经验教训将环境整治纳入学校的日常工作，制定相关规章制度，确保校园环境持续保持干净、整洁。建立长效机制检查评估整治效果

05案例分析：成功学校的经验分享

学校还开展了丰富多彩的环保教育活动，如环保知识竞赛、垃圾分类宣传等，提高学生的环保意识和实践能力。同时，学校建立了完善的卫生管理制度，明确每个区域的卫生责任人，确保校园环境得到持续有效的维护。该学校注重校园环境建设，通过定期清扫、绿化植被、设置垃圾分类等方式，保持校园整洁美观。案例介绍：某成功学校的实践经验

将环境整洁作为学校教育的重要组成部分，注重培养学生的环保意识和责任感。重视校园环境建设通过丰富多样的活动形式，让学生在实践中学习环保知识，提高环保素养。开展环保教育活动建立明确的卫生责任制度，确保校园环境得到及时有效的维护和管理。完善卫生管理制度成功因素分析

我们应该重视学校环境建设，将其纳入学校教育的重要范畴，培养学生的环保意识和责任感。可以开展丰富多彩的环保教育活动，让学生在实践中学习环保知识，提高环