初中资料：7.2 定义与命题　.pdfVIP

初中资料：7.2定义与命题

2定义与命题

教学目标

【知识与技能】

1.理解公理和定理的概念;

2.会在简单情况下判断一个命题的真假,会区分定理、公理和命题.

【过程与方法】

通过对真假命题的判断,培养学生树立科学严谨的学习方法.

【情感、态度与价值观】

使学生在接受专业知识的同时增强学习的兴趣,调动学生探索发现问题的积极性.

教学重难点

【重点】

公理、定理的概念.

【难点】

正确认识公理、定理、命题(真命题)之间的区别.

教学过程

一、复习旧知

1.判断下列句子中,哪些是命题?哪些不是命题?

(1)同一平面中的两条直线不是平行就是相交.()

(2)画一个长方形和正方形.()

(3)直角小于钝角.()

(4)4是偶数吗?()

一般地,对某一事情作出正确或不正确的判断的句子叫做命题.命题由可看作由题设(或

条件)和结论两部分组成.

2.思考下列命题的条件是什么?结论是什么?

(1)如果地面是潮湿的,那么下雨了.

(2)同位角相等,两条直线平行.

(3)三角形两