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2023年校本培训工作实施方案（通用5篇）

校本培训工作实施方案1

为一步进提高我校老师的业务素养和教化创新实力，提

升教化理念、教化实力、科研意识和科研水平，促进老师专

业化发展。特制定我校校本培训实施方案。

一、指导思想

校本培训工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想

为指导，以更新教化观念为先导，以解决学校教化教学中存

在的突出问题为突破口，以学习、探讨新课程教材为重点，

以提高创新意识和创新实力为主线，以老师参加探讨培训为

主要形式，以培育老师可持续发展实力为根本方向，以提高

广阔老师实施新课程实力和教化创新实力，培育一批专业型、

创新型老师为目的,全面提高我校老师队伍的综合素养。

二、培训目标与培训原则

1、培训目标

通过开展校本培训，促使广阔老师转变教化观念，提高

教化教学实力、教化创新实力和教化科研实力，全面提升我

校老师队伍的整体素养，促进老师专业化发展，适应教化改

革与发展的须要，努力造就一支师德高尚、结构合理、业务

精良、胜任新课程教学，适应素养教化要求的充溢朝气活力

的老师队伍。为全面提高我校的教化教学质量奠定基础。

2、培训原则

三、培训内容

围绕转变老师教化观念、提高业务素养和实施新教材实

力这一目标，把师德教化放在首位，提高老师教化创新实力，

全面提高老师队伍的整体素养。

1、师德培训

以活动为载体，对老师进行政治思想教化、心理健康教

化和职业道德教化，使老师树立正确的世界观、人生观、价

值观和老师职业观，建立新型的师生关系，强化老师自身修

养，塑造良好的老师形象。

2、教化教学实力培训

以教研组为单位，不断探究研训一体化，开展教学探讨

活动，不断提高老师的教化教学实力。

3、信息技术培训

通过自学与集中培训相结合，提高老师娴熟操作多媒体

及制作多媒体课件的实力；提高老师借助电脑获得信息、利

用信息的实力。

4、教化科研实力培训

教化科研实力是校本培训的一个重要内容，学校要树立

教研科研意识，把培训和教化科研紧密结合，围绕新课程的

实施，结合课堂教学，进行教学方法和教化科研基本方法的

培训。要注意老师教学科研意识和实力的培育。引导老师从

教学实践中不断总结阅历和教训，不断提高教学实力，提高

教化科研的专业技能水平。

四、培训形式

五、保障措施

1、加强对校本培训工作的领导

学校是校本培训基地，建立由校长任组长的校本培训工

作领导小组，依托校内教科研机构，确定专人，详细组织实

施校本培训工作。仔细制定校本培训发展规划与年度培训安

排，要用现代教化思想指导工作实践，紧紧围绕学校发展和

老师需求这个中心，探究符合学校发展特点的校本培训模式，

为老师专业化发展供应广袤的空间。

2、完善校本培训的管理体制

学校制定年度培训安排，确定培训内容，实行多种形式

组织实施。对培训质量、培训效益要刚好进行考评、评估与

反思，要建立健全激励机制，将培训的考核与期末老师考核

结合起来。

3、落实校本培训经费

学校主动实行措施，保证对校本培训的经费投入。老师

外出培训，应按规定报销有关费用；要主动改善办学条件，

配备教学设施，逐步实现培训手段的现代化。

校本培训工作实施方案2

为实行《教化部关于深化中小学老师培训模式改革全面

提升培训质量的指导看法》（老师[20xx]6号），依据《x省

“十二五”中小学老师培训工作的实施看法》、《x市中小学

幼儿园老师培训工作实施看法（20xx—20xx）》和《x区20xx

年暑期校本培训实施方案》（包教〔20xx〕117号）等文件精

神要求，结合我校老师队伍的实际，围绕“有效学习指

导”“教化技术实力”等专题，特制订红卫路小学20xx年

暑期校本培训方案。

一、培训目标：

以着力提升老师有效学习指导实力、促进老师专业化发

展为目标，以提高培训实效性为重点，以“立足课程、聚焦

课堂，提升技能，引领老师专