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幼儿园中班教案《我长大了》

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幼儿园中班教案《我长大了》

中班教案《我长大了》适用于中班的主题教学活动当中,让幼儿培养自我服务和服务被人的意识,让幼儿知道应该做好自己能做的事情,锻炼幼儿的动手能力了和语言表达能力,快来看看幼儿园中班

《我长大了》教案吧。活动目标

让幼儿知道应该做好自己能做的事情。

培养幼儿自我服务和服务被人的意识。

锻炼幼儿的动手能力了和语言表达能力。

运用已有生活经验,根据画面大胆想象、推测并表达自己对故事情节的理解。

欣赏自己的成长,树立自信心。重点难点

培养幼儿的自我服务意识。

教育幼儿自己的事情自己做。活动准备

故事鞋子(每人一双)音乐(比赛时放)活动过程

一、讲故事《谁真的长大了》,激发幼儿兴趣,引出课题。二、设计提问

1、故事中的小朋友谁真的长大了?

2、为是么说这个小朋友长大了?

3、师小结:因为她能自己穿鞋子,自己穿衣服、吃饭。

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三、组织幼儿分组交流,谈谈自己平时是怎么做的,自己是不是长大了

四、 组织幼儿分组比赛 (穿鞋子比赛),体验自我服务的乐趣。然后表扬做得好的小组和个人。

五、教师小结,结束活动。教学反思

在活动中,我让孩子们带几件自己以前穿过的衣服或鞋子,让他们试一试,通过实际感受,孩子们知道自己的身体变化,使幼儿真正意识到自己已经慢慢长大了,从而增进了自我意识的发展。通过这此活动,我更加明白幼儿教师应该勤于善于观察,及时发现幼儿的兴趣点,并实施鼓励、帮助幼儿大胆尝试。多用赞扬的语言,用欣赏的眼光关注每一个孩子,使他们快乐健康团的成长。

小百科:生命的一个过程。也有“成熟”的意思。如:孩子,你已经长大了,很多事情,需要自己独立思考啊!;等苹果长大后,我们就可以尽情享受了!

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