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《石钟山记》教案

石钟山记语文教案篇一

学习目标：

一、学习作者有疑必察、反对臆断、重视实地考察的精神。

二、自主地在全文找出所须要驾驭的重点。

三、理清文章思路，熟识课文，为背诵打下基础。

教学重点：

思索、理解“二疑”、“三笑”“一旨”，从而抓住全文的纲。

教学设想：

一、采纳多媒体手段，创设激趣氛围，提高课堂效果。

二、充分发挥学生的主体地位，要求学生发扬民主，倡所欲言，主动参加课堂，培育其良好的思维习惯以促听、说、读、写实力的提高。

教学过程：

1、导语：中国历代名人当中，提起“乌台诗案”，或许有非常之一的中国人能想起他；提到“唐宋八大家”，可能会有一半的人想到他；假如再念出“但愿人许久，千里共婵娟”的诗句，只怕就会有八成以上的人脱口而出他的名字；若要再加上遍布全国各地大小餐馆中“东坡肘子”这道菜，我们是不是可以说，在中国真正称得上家喻户晓的文化名人，就只有苏轼莫属了！今日我们就来学习这位被誉为“全才”的宋人所写的游记名篇《石钟山记》（师点击“课题及作者”）。

2、作者简介（由学生自己抓要点用自己的语言概述）然后师点击