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教学资料参考参考范本
(幼儿教育)-幼儿园大班阅读教案好饿的老狼和猪的小镇-精选
撰写人： 部门： 时间：
1/3
活动目标：
观察、猜测画面，想象故事情节的发展，理解故事内容。
用自己的话大胆讲述对绘本内容的理解。
感受故事情节的趣味性，体验阅读的乐趣。活动准备：
白板课件活动过程：
一、阅读封面和扉页，了解图画书的主要内容。
观察封面，了解故事的主要内容。
师：今天欧老师为大家带来了一本好看的图画书，我们一起来看看。在封面上你看到了什么？
认识扉页，感受扉页的奇妙之处。
师：这是书的扉页，小猪在干什么？老狼呢？
二、集体导读图画书第一部分，感受狼害怕的心情。
教师引导幼儿观察画面1-3，感受老狼想吃东西的迫切感。
教师引导幼儿逐幅观察老狼在拉面店、书店以及电器店的表现，感受老狼越来越害怕的心理。
三、幼儿自主阅读图画书第二部分，了解故事的情节发展。
教师讲述自主阅读的要求。
分组观看电子书，幼儿自主阅读
幼儿交流反馈自主阅读的内容。
四、师幼集体阅读结尾部分，感受故事结尾的趣味性。
2/3
集体导读第三部分
封底与画面三的对比，再次发现绘本扉页的秘密。四、完整欣赏故事，体验阅读的乐趣。
活动延伸：
绘本《喵呜》，感受猫和老鼠这类天敌之间发生的不同故事。
3/3
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