江苏省扬州市仪征市第三中学2023-2024学年数学八年级第一学期期末经典模拟试题含答案.docVIP

江苏省扬州市仪征市第三中学2023-2024学年数学八年级第一学期期末经典模拟试题

学校_______年级_______姓名_______

注意事项

1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．

2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．

3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．

4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．

5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．

一、选择题（每题4分，共48分）

1．若式子在实数范围内有意义，则x的取值范围是（）

A．x≥ B．x＞ C．x≥ D．x＞

2．在下列长度的各组线段中，能组成三角形的是（）

A．1，2，4 B．1，4，9 C．3，4，5 D．4，5，9

3．一次函数的图象不经过的象限是()

A．第一象限． B．第二象限 C．第三象限 D．第四象限

4．如图，在等腰△ABC中，顶角∠A=40°，AB的垂直平分线MN交AC于点D，若AB=m，BC=n，则△DBC的周长是()

A．m+2n B．2m+n C．2m+2n D．m+n

5．等边三角形的两个内角的平分线所夹的钝角的度数为（）

A． B． C． D．

6．约分的结果是（）

A． B． C． D．

7．若一次函数与的图象交轴于同一点，则的值为（）

A． B． C． D．

8．若x、y的值均扩大为原来的2倍，则下列分式的值保持不变的是（）

A． B． C． D．

9．，两地航程为48千米，一艘轮船从地顺流航行至地，又立即从地逆流返回地，共用去9小时，已知水流速度为4千米/时，若设该轮船在静水中的速度为千米/时，则可列方程（）

A． B．

C． D．

10．如果从一卷粗细均匀的电线上截取1米长的电线,称得它的质量为克，再称得剩余电线的质量为克,那么原来这卷电线的总长度是()

A．米 B．（＋1）米 C．（+1）米 D．（+1）米

11．若三边长，，，满足，则是（）

A．等腰三角形 B．等边三角形 C．直角三角形 D．等腰直角三角形

12．假期到了，17名女教师去外地培训，住宿时有2人间和3人间可供租住，每个房间都要住满，她们有几种租住方案

A．5种 B．4种 C．3种 D．2种

二、填空题（每题4分，共24分）

13．如图，在△ABC中，AC的垂直平分线交BC于D，交AC于E，AE＝3cm，△ABD的周长为13cm，那么△ABC的周长为_______________cm．

14．若分式值为负,则x的取值范围是___________________

15．如图，一棵大树在离地3米处折断，树的顶端落在离树杆底部4米处，那么这棵树折断之前的高度是_________米.

16．如图，在中，，边的垂直平分线交于点，平分，则_______．

17．若a＝2019，b＝2020，则[a2（a﹣2b）﹣a（a﹣b）2]÷b2的值为_____．

18．如图，在平面直角坐标系中，有一个正三角形，其中，的坐标分别为和．若在无滑动的情况下，将这个正三角形沿着轴向右滚动，则在滚动过程中，这个正三角形的顶点，，中，会过点的是点__________．

三、解答题（共78分）

19．（8分）如图，已知AB=DC，AC=BD，求证：∠B=∠C．

20．（8分）计算：

（1）﹣

（2）（-1）0﹣|1﹣

21．（8分）如图，在四边形ABCD中，AD=4，BC=1，∠A=30°，∠B=90°，∠ADC=120°，求CD的长.

22．（10分）如图，已知在中，，，，是上的一点，，点从点出发沿射线方向以每秒个单位的速度向右运动．设点的运动时间为．连结．

（1）当秒时，求的长度(结果保留根号)；

（2）当为等腰三角形时，求的值；

（3）过点做于点．在点的运动过程中，当为何值时，能使？

23．（10分）数学课上,李老师出示了如下的题目：如图1，在等边中，点在上，点在的延长线上，且，试确定线段与的大小关系，并说明理由，

（1）小敏与同桌小聪探究解答的思路如下：

①特殊情况，探索结论，

当点为的中点时，如图2，确定线段与的大小关系，请你直接写出结论：______．(填，或=)

②特例启发，解答题目，

解：题目中，与的大小关系是：______．(填，或=)

理由如下：如图3，过点作，交于点，(请你补充完成解答过程)

（2）拓展结论，设计新题，

同学小敏解答后，提出了新的问题：在等边中，点在