圆周角、圆心角以及垂径定理提高测验.docxVIP

圆周角、圆心角以及垂径定理总结与提高

知识点：

1、圆周角的性质：

①圆周角等于它所对的弧所对的圆心角的一半.

②同弧或等弧所对的圆周角相等；在同圆或等圆中，相等的圆周角所对的弧相等.

③90°的圆周角所对的弦为直径；半圆或直径所对的圆周角为直角.

④如果三角形一边上的中线等于这边的一半，那么这个三角形是直角三角形.

⑤圆内接四边形的对角互补；外角等于它的内对角.2、垂径定理及推论：

①垂直于弦的直径平分这条弦，并且平分弦所对的两条弧.

②平分弦(不是直径)的直径垂直于弦，并且平分弦所对的两条弧.

③弦的垂直平分线过圆心，且平分弦对的两条弧.

④平分一条弦所对的两条弧的直线过圆心，且垂直平分此弦.

⑤平行弦夹的弧相等.3、关系定理：

在同圆或等圆中，两个圆心角，两条弧，两条弦，两条弦心距，这四组量中的任意一组量相等，那么它所对应的其他各组分别相等.

〖课前热身〗

１.下列说法不正确有A．过一点可作无数个圆，那是因为圆心不确定，半径也不确定B．过两个点可以画无数个圆，圆心在这两点连线段的中垂线上C．优弧一定比劣弧长．D．两个圆心角相等那么所对的弧也相等

E.平分弦的直径垂直于弦F．弦的中垂线必过圆心

２.正方形ABCD是⊙O的内接正方形，点P在劣弧CD上不同于点C得到任意一

ADOP

A

D

O

P

B

C

图1

A．45 B．60

C．75 D．90

1/5

C

ADBOE图2ED图3３、如图2，

A

DB

O

E

图2

E

D

图3

若∠C?∠D?∠E，则∠A?∠B? . B

４、如图3，弦AC、BD相交于点E，⌒AB=⌒BC=⌒CD,∠

AED=80°,∠ACD的度数为 A

5、在⊙O中，弦AB把⊙O分为度数比为1∶5的两条弧，则弧 C

AB所对的圆心角的度数为

6、圆的弦长与它的半径相等，那么这条弦所对的圆周角的度数是

7、如图，量角器外沿上有A、B两点，它们的读数分别是70°、40°，则∠1

的度数为

°

8、如图，将半径为8的⊙O沿AB折叠，AB恰好经过与AB垂直的半径OC的中点°

15D，则折痕AB长为（ ）

15

A．2C．8

C

15B．4 O

15

D．10 D

O

9、如图,△ABC的高CF、BG交于点H,分别延长CF、BG ?

A B

与△ABC的外接圆交于DE两点,则下列结论:①AD=AE;

AFEHGB②AH=AE;③若

A

F

E

H

G

B

其中正确的是( )A.①； B.①②；

D

C.②③； D.①②③.

10、在⊙O中,弦CD垂直于直径AB,E为劣弧CB一动点(不与 C 点BC重

合),DE交弦BC于点N,AE交半径OC于点M,在E点运动过程中,∠AMC与∠BNE

的大小关系为( )

A.∠AMC∠BNE； B.∠AMC=∠BNE；

C.∠AMC∠BNE；D.不能确定.

11..如图，⊙P的半径为5，且与Y坐标轴分别交于点A（－2，0），B（－10，0），点P的坐标为：。

E

C

N

M

A O B

D

O

如图，⊙P与两坐标轴分别交于点A（－2，0），B（－6， A

P

2/5 B

0）、C（0，－3）和点D，双曲线y

k过点P，则k= 。

x

二、〖综合分析〗

知识点：1.圆的基本性质定理；2.全等三角形；3.直角三角形相关性质（勾股定理）勾股定理；4.基本图形、基本辅助线；5.方程（组）思想。

例１、如图所示，P为弦AB上一点，CP⊥OP交⊙O于点C，AB＝8，AP:PB＝1:3，

求PC的长。

例２、如图,两正方形彼此相邻且内接于半圆,若小正方形 A

ECFH的面积为16cm2,求半圆的半径。 P C

例３、如图，D为Rt△ABC斜边AB上的一点，以CD

为直径作⊙O交边AB于E、F两点，DG⊥AB于点G。

求证：AF=GE；

A O D

B

E F

B

若AF=2，FG=AC=4，求⊙O的半径。

例４、如图，以△ABC的边BC为直径作⊙O分别交AB、AC于D、E两点，过B、C两点分别作DE的垂线，垂足分别为M、N。

求证：DM=EN；练习：

O C H

5１、半径为2 的⊙O内有互相垂直的两条弦AB、CD相

5

交于P点．设BC中点为F，连接FP并延长交AD于E，

求证：EF⊥AD；

若AB=8，C