英语六年级下册unit 1《visiting canada》单元教学目标.docx

Unit1单元教学目标

【内容来源】人民教育出版社（一起点）六年级下册Unit1

语言技能目标第一层次：

通过听、说、读、写等形式的语言活动，帮助学生复习以前所学话题的重点词汇和功能句，引导学生综合运用所学语言知识和技能进行交流。

引导学生就所听或所读内容与他人展开对话交流。

引导学生仿照阅读文段，按相应的提示或要求写几个意义连贯的句子。

第二层次：

第二层次：

引导学生借助图片和其他阅读策略读懂StoryTime

引导学生借助图片和其他阅读策略读懂StoryTime的小故事，根据故事内容

回答相关问题，并尝试复述小故事。

其他目标

引导学生积极参与课堂上的各种活动或游戏，并与同伴合作完成活动或游戏。

引导学生在活动中认真倾听同伴发言，并尝试表达自己的观点。本单元各课所复习知识点列表

Lesson1

话题及其所在册次和单元WeatherBook4,Unit2

所复习的词汇 所复习的功能句

windy,cloudy,rainy, What’stheweathersunny,snowy like?

It’ssunny.

Wow!Let’sgoandflyakite.

SeasonsBook4,Unit3

winter,spring,summer,autumn,hot,warm,cool,cold

What’syourfavouriteseason?

Spring.Ican...inthisseason.

Clothes hat,coat,shoes, WhatshouldIwear

Book5,Unit5 shorts,socks,sweater,jacket,shirt,dress,cap,T-shirt,gloves

today?Youshouldwear...

Feelings

Book11,Unit4

Lesson2

话题及其所在册次和单元

angry,sad,happy,Youlook...Why?1worried,ill,scared,was...because...nervous,find,like,

excited,proud

所复习的词汇 所复习的功能句

Jobs

Book7,Unit6

Family

Book3,Unit1

Book6,Unit4

话题及其所在所复习的词汇

话题及其所在

所复习的词汇

所复习的功能句

册次和单元

Rooms/Home

home,livingroom,

Inmyhome,thereis

taxidriver,busdriver,worker,doctor,policeofficer,farmer,nurse,salesclerk,basketball/footballplayer,singerfamily,father,mother,brother,sister,grandfather,grandmother

handsomeuncle,

beautifulaunt,cousin,people

Whatdoeshedo?Heisa…

Who’she/she?He/Sheismy...

Isthatmanyourfather?No,heisn’t.Heismy...