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统计软件应用实验教学大纲

一、课程基本信息

课程名称：统计软件应用

课程编号

课程类别：选修

课程学时学分：课程总学时：32课程总学分：2实验课总学时：32

适用专业：经济学（金融）、行政管理

二、实验课性质、目的与任务

本课程从加强基础、培养学生动手能力、提高素质的教学目标出发，建立一

个科学的、合理的统计分析与SPSS应用这一实验教学课程体系。使学生通过本

课程实验教学，不只是加深理解和巩固所学理论知识，而且更能切实掌握各种统

计分析方法在统计软件SPSS中的实现，并能正确解释SPSS的运行结果。在实

验教学中，同时加强对学生进行科学素质和良好的实验室工作习惯的训练，培养

学生的时间意识，为培养具有创新精神和实践能力的高素质人才奠定良好的基础。

三、本课程教学内容、教学基本要求及学时分配

（一）总的教学要求

1．主要实验技能

以各种统计分析方法的基本理论为基础，深刻体会各种统计分析方法的基本

思想，并以统计软件SPSS作为一种实现手段，熟悉各种统计分析方法在其中的

操作步骤，指导学生完成统计分析和统计计算过程。试图建立一个实践与理论相

结合，着重培养学生实际动手能力为主的实验教学课程体系。

2．实验素养

通过统计软件对数据进行分析，掌握统计软件处理数据的方法，并力图通过

实验，使学生养成严肃认真的工作态度，相互协作、共同完成任务的优良作风。

3．能力培养

在切实培养提高学生实践动手能力的同时，在实践中不断培养学生独立思考、

综合分析、推理判断的能力，科学思维能力和创新意识，培养学生的自学能力，

锻炼学生的学习方法，相互协作的团队精神。

（二）内容提要

第1章SPSS统计分析软件概述

教学内容：SPSS使用基础、SPSS的基本运行方式、利用SPSS进行数据分析

的基本步骤

教学要求：

1、了解SPSS的使用基础、SPSS的基本运行方式

2、掌握利用SPSS进行数据分析的基本步骤

第2章SPSS数据文件的建立和管理

教学内容：SPSS数据的结构和定义方法、SPSS数据的录入与编辑、SPSS数

据的保存、读取其他格式的数据文件、SPSS数据文件合并

教学要求：

1、了解SPSS数据文件

2、理解SPSS数据的结构和定义方法

3、掌握SPSS数据的录入与编辑、SPSS数据的保存、读取其他格式文件

4、应用SPSS进行数据文件合并

第3章SPSS数据的预处理

教学内容：数据的排序、查找重复个案、变量计算、数据选取、计数、分类

汇总、数据分组、数据预处理的其他功能

教学要求：

1、掌握数据的排序、变量计算、数据选取、计数

2、应用分类汇总、数据分组、应用数据预处理的其他功能

第4章SPSS基本统计分析

教学内容：频数分布、计算基本描述量、交叉分组下的频数分析、多选项分

析、比率分析

教学要求：

1、了解比率分析

2、掌握频数分析、计算基本描述统计量、交叉分组下的频数分析

3、应用多选项分析

第5章SPSS的参数检验

教学内容：参数检验概述、单样本t检验、两独立样本t检验、两个配对

样本t检验

教学要求：

1、理解参数检验的基本原理

2、掌握单样本t检验、两独立样本t检验、两配对样本t检验

3、应用单样本t检验、两独立样本t检验、两配对样本t检验进行分析

第6章SPSS的方差分析

教学内容：方差分析概述、单因素方差分析、多因素方差分析、协方差分析

教学要求：

1、理解方差分析的基本原理

2、掌握单因素方差分析、多因素方差分析、协方差分析

3、应用单因素方差分析、多因素方差分析、协方差分析进行数据分析

第7章SPSS的相关分析

教学内容：相关分析、绘制散点图、计算相关系数、偏相关分析

教学要求：

1、理解相关分析的基