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桂花雨教案（优秀10篇）

《桂花雨》教案篇一

教学目标：

1．读文章，发挥想象力，描述文中的情景。

2．理解“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”一句话的意思。

3．体会作者表达的浓浓思乡之情。

教学中难点：

理解深层文意，体会文章中美丽语句对表达情感的作用。

教学时间：

两课时

教学过程：

第一课时

一、激趣导入

1．导语：童年是美妙的，那一幕幕童年往事会给人以永久的回忆。这节课，我们就来学习一篇回忆童年生活的文章。（板书课题）

2．齐读课题。

3．老师：读了课题，你有问题要问吗？

（学生自由提出疑问）

二、初读课文，感知内容

1．学生选择自己喜爱的方式读课文，想怎么读就怎么读，把课文读正确、读通顺。

2．读书沟通。

（l）请学生选读感爱好的段落。

（2）说说课文主要写了一件什么事？

（3）提出自己不懂的问题，在小组内与同学沟通、探讨。

三、细读课文，探究解疑

引导学生重点探究以下问题。

1．“我”为什么喜爱