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小学三年级语文教案（7篇）

小学三年级语文教案篇一

《丑小鸭》

教学目标

1、认知目标：积累本文中的生字词语。

2、实力目标：相识《丑小鸭》这一部童话作品的自传色调。理解这一形象的社会意义，培育学生对文学作品的观赏实力。

3、情感目标：丑小鸭之所以能成为白天鹅，是因为心中有梦，并向着幻想翱翔，让学生懂得命运其实没有轨道，关键在于要有对美妙境界、美妙志向的追求。

4、教学重点：通过丑小鸭的经验，相识到要成为“白天鹅，要经过自身的努力，重要的是要有天鹅一般名贵的灵魂。

教学时间：一课时

教学过程：

一、导入：童年的记忆里，有很多漂亮动人的故事，和善的白雪公主，可怜的卖火柴的小女孩，孤独的嫦娥，慷慨无私的欢乐王子。有过一只可爱的丑小鸭吗？——板书课题

二、了解作者——学生介绍自己所了解的状况，老师作适当的补充（安徒生的生平可具体一些）。

三、清除阅读障碍：（指名完成后齐读识记）

注音：讪笑吐绶鸡灯芯草铰链迸出

听写：沼泽地嫉妒木屐飕飕讪笑

释义：排挤来势汹汹充满

四、你喜爱这篇童话吗？请谈谈你的理由。