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一年级数学下册教案

一年级数学下册教案篇一

教学内容：

人教版小学数学一年级下册第88~89页例1~例3。

教学目标

1、通过物品的有序排列，自主相识简洁的排列规律，并能依据规律指出下一个物体。

2、通过涂颜色、摆学具等活动，增加动手实力和创新意识。

3、在经验找寻规律过程中，体验规律的美和创建的欢乐。

重点难点

教学重点:初步发觉事物的排列规律。

教学难点：能用较清晰、完整的语言表述找出的规律

教具学具

打算好5支彩笔放在桌面上：大红色、粉红色、天蓝色、草绿色、淡黄色。

教学过程

一、创设情境，生成问题

1、师：刚才在上课之前播放的那首歌小挚友们熟识吗？是哪一部动画片啊？对，是《喜羊羊与灰太狼》，今日它们也来到了我们的课堂上，睁大眼睛看，谁来了。（大屏幕出示：喜羊羊）小挚友鼓掌欢迎它。其次个会是谁呢？（大屏幕出示：灰太狼）

2、第三个又会是谁呢，陈老师请小挚友猜一猜……（大屏幕又出示：喜羊羊）是谁呀，又是喜羊羊，请小挚友接着猜，第四个是谁，你猜……你为什么猜是灰太狼呢？（大屏幕又出示：灰太狼）又是灰太狼