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大班上学期语言教案《树真好》含反思

适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿尝试朗诵散文诗，感受散文诗的优美意境，感受生活中有树的美好，培养幼儿保护树木、爱护环境的环保意识，能分析散文诗，培养想象力，快来看看幼儿园大班上学期语言《树真好》含反思教案吧。

活动目标

感受生活中有树的美好，培养幼儿保护树木、爱护环境的环保意识。

尝试朗诵散文诗，感受散文诗的优美意境。

能分析散文诗，培养想象力。

大胆地参与讨论，清楚地表达自己的观点与想法，发展求异思维。

活动准备

有关树的图片PPT、诗朗诵背景音乐、有关散文诗的图片、课件。

活动过程

结合春天植树活动与幼儿谈话导入，感知我们生活周围到处都有树。

播放PPT,欣赏有关树的图片，感受生活中树的美好。启发幼儿说出自己看到这些树时的感受。(漂亮、高大、

舒服、清新)并引导幼儿说说生活中有树的好处。

教师随背景音乐朗诵散文诗，请幼儿欣赏并感受散文诗的优美语境。

请幼儿说出散文诗中重复最多的一句，知道散文诗的名字《树真好》。

请幼儿说说散文诗中说到了树有哪些好处，引导幼儿了解诗中内容。

随背景音乐引导幼儿朗诵散文诗。

播放课件，启发幼儿思考并讨论：如果我们周围没有树会怎样?引导幼儿了解爱护树木的重要，培养幼儿保护

大自然，保护环境的意识。

引导幼儿发出我们的倡议——保护环境，从我做起。让幼儿拿起手中的画笔行动起来，一起构