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广西河池市八校2023-2024学年高二上学期第一次联考试题(10月)历史试卷
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.与明朝地方设三司分理事务不同,清前期设督抚为地方最高长官,集行政、司法、监察、军事指挥权于一身,向上可直接密折陈奏,向下则可随时弹劾道府州县。这一变化说明()
A.府州县的权力被督抚替代 B.政府行政效率有所提高
C.君主统治严重依赖督抚 D.清政府中央集权面临危机
2.古罗马政治家西塞罗(公元前106—前43年)认为,共和国是公众的财产,暴政统治、寡头政治和暴民政治都不能满足这一定义,因为它们没有公正可言。西塞罗在这里实际赞扬的政体是()
A.罗马共和国政体 B.英国的君主立宪制
C.古代中国的君主专制 D.罗马帝国的元首制
3.孟德斯鸠说:“如果同一个人或是……同一个机关行使这三种权力,即制定法律权、执行公共决议权和判私人犯罪或争讼权,则一切便都完了。”这一思想在美国1787年宪法中体现为()
A.实行邦联制 B.实行联邦制 C.确立三权分立 D.加强中央集权
4.抗日战争时期,陕甘宁边区“不禁止地主、富农、国民党员参选议员”。这说明陕甘宁边区()
A.接受国民政府的直接领导 B.实行民主选举制度
C.实现了国共两党党内合作 D.组建了多党联合政府
5.毛泽东在人民政协第一届全体会议上指出:“中国人民政治协商会议是在完全新的基础之上召开的,它具有代表全国人民的性质,它获得全国人民的信任和拥护。”这表明当时毛泽东认为()
A.政协代行全国人大的职能 B.召开全国人大的条件不足
C.全国人民拥护新生的政权 D.政协会议具有广泛代表性
6.钱穆认为北魏均田制“用意并不在求田亩之绝对均给,只求富者稍有一限度,贫者亦有一最低之水平”。钱穆如此评价均田制是因为该制度()
A.起到过抑制土地兼并的作用 B.把部分地主的土地分给农民
C.完全取消了土地买卖 D.没有具体的授田规定
7.《太平御览》中记载:“《晋阳秋》曰:陈群为吏部尚书,制九品格,登用皆由中正考之簿册,然后授任。”材料所述的制度是()
A.郡县制 B.察举制 C.科举制 D.九品中正制
8.《旧唐书》记载:“御史出都,若不动摇山岳,震慑州县,诚旷职耳。”这说明御史对地方的监察()
A.破坏了地方的行政秩序 B.威胁了中央集权
C.震慑了地方官吏 D.激化了中央与地方的矛盾
9.1853年,英国东印度公司在职员任用方面采用了书面考试录用的方法。东印度公司的做法()
A.推动了英国文官制度的确立 B.标志着英国文官制度的确立
C.深受英国文官制度的影响 D.表明英国侵略方式发生重大变化
10.《关于建立常任文官制度的报告》中指出:“选拔能干的人才从事公共服务……成绩突出的公共服务人员可以得到晋升,能够胜任工作的人员可以得到最高奖励。”这说明英国建立文官制度的核心目的是()
A.加强政府对官员的控制 B.提升政府的管理能力
C.削弱土地贵族的势力 D.扩大选民对政府的监督
11.从下表可以看出,20世纪初期上海新式教育迅速发展的根本原因是()
下表为19世纪末至20世纪初期上海新式教育推广状况:
年代
小学堂
中等以上学堂
女学堂
教会学校
1900年以前
3
7
1
7
1900—1905年
34
13
3
3
1906—1911年
120
16
14
3
(注:创办年代不详者除外)
A.人们思想观念改变 B.上海口岸风气首开
C.清廷大力倡办学堂 D.中国废除科举制度
12.先秦诸子百家既相互辩驳,也相互影响。儒家与法家主张的共通之处是()
A.重农抑商 B.厚古薄今
C.强调制度与秩序 D.重视道德与人伦
13.有学者指出:“在法国法制史上,伟大的名字不属于法官而是属于学者(法学家),而英国则正好相反。”对此合理的解释是()
A.大陆法系比英美法系完美 B.英法两国对主要法律渊源认识不同
C.法国法官比英国法官素质低 D.法国法官掌握法律的解释权
14.哥白尼的日心说曾遭到马丁·路德的恶毒咒骂。著名的西班牙人文主义者塞尔维特,在正要发现血液循环的时候,虽然逃离了罗马天主教会的监狱,却最终惨死在加尔文教的火刑架上。这说明()
A.宗教改革具有反理性特点 B.教会对人文主义爱恨交加
C.宗教改革发展了人文主义 D.新教反对宗教信仰的自由
15.法学教授童光政在《二十世纪中国法制文明的演进》中写道:“法治”的本质不是“治民”,而是“民治”,是人民当家作主治理国家、行使民主权利的形式和保障。新时期我国进一步完善“民治”的措施有()
A.颁布《中国人民政治协商会议共同纲领》
B.
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