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第一章个人基本礼仪;第一课时站姿;1、上课场地设在教室,教室里要有足够空间让全班学生展开分组训练;
2、一面穿衣镜;
3、每人一本薄书(或教材)和一张16K(或A4)空白纸。;训练步骤及内容;(1)头正。(2)肩平。
(3)臂垂。(4)躯挺。
(5)腿并。
(6)身体重心主要支撑于脚掌、
脚弓上。
(7)从侧面看,头部肩部、上
体与下肢应在一条垂直线上。;站立时,双手可取下列之一手位:
(1)双手置于身体两侧。
(2)右手搭在左手上叠放于体前。
(3)双手叠放于体后。
(4)一手放于体前一手背在体后。;第二节站姿、坐姿、走姿的礼仪;三、脚位
站立时可采取以下几种脚位:
(1)“V”型。
(2)双脚平行分开不超过肩宽。
(3)小“丁”字型。;第二节站姿、坐姿、走姿的礼仪;第二节站姿、坐姿、走姿的礼仪;第二节站姿、坐姿、走姿的礼仪;第二节站姿、坐姿、走姿的礼仪;第二节站姿、坐姿、走姿的礼仪;第二节站姿、坐姿、走姿的礼仪;第二节站姿、坐姿、走姿的礼仪;(五)站立注意事项
(1)站立时,切忌东倒西歪,无精打采,懒散地倚靠在
墙上、桌子上。
(2)不要低着头、歪着脖子、含胸、端肩、驼背。
(3)不要将身体的重心明显地移到一侧,只用一条腿支
撑着身体。
(4)身体不要下意识地做小动作。
(5)在正式场合,不要将手叉在裤袋里面,切忌双手交
叉抱在胸前,或是双手叉腰。
(6)男子双脚左右开立时,注意两脚之间的距离不可过
大,不要挺腹翘臀。
(7)不要两腿交叉站立。;(六)站姿训练
学生分为三组,分别采用下列三种方法进行训练:
①靠墙训练:后脑勺、双肩、臀部、小腿及脚后跟都紧贴墙壁立。
②背靠背训练:两人一组,背靠背站立。
③顶书及夹纸训练:按动作的要点站好→坚持1分钟→头上顶书(薄书、教材)→坚持1分钟→双膝夹纸→坚持2分钟。
学生分组展示站姿,并由其他组点评
;评价
学生填写评分表,教师点评,总结。
站姿训练评价表;小结:
请你每天课后休息时间在校园里多??动来训练自己的走姿。;感谢阅读
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