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关于全面落实学校体育、美育和劳动教育
“七个一”的实施方案
为深入贯彻落实中共中央、国务院关于全面加强和改进新时代大
中小学生劳动教育、学校体育、学校美育工作的文件精神,认真落实
教育十四五发展规划任务要求,搭建面向全体学生的工作机制,促进
学生综合素质全面提升,按照《教育厅关于全面落实学校体育、美育
和劳动教育“七个一”的通知》要求和市教育局、区教育局关于落实
“七个一”的部署安排,结合我校实际情况,特制订关于全面落实学
校体育、美育和劳动教育“七个一”的实施方案。
一、指导思想
全面贯彻党的教育方针,落实全国教育大会精神,坚持立德树
人,坚持培育和践行社会主义核心价值观,将体育、美育、劳动教育
融入学校教育教学全过程,以服务学生全面发展、增强综合素质为目
标,坚持健康第一的教育理念,推动青少年文化学习和体育锻炼、艺
术培养、劳动实践协调发展,培养德智体美劳全面发展的社会主义建
设者和接班人。
二、总体目标
开齐开足体育、美育、劳动教育课程,保证每天体育锻炼一小
时、每周一节特色体育课;隔周一节书法课、每班一个合唱团每周一
次合唱活动;每周一节劳动教育课,每月一个劳动实践日。促进我校
青少年全面健康发展,开创我校学校体育、美育和劳动教育工作新局
面。
三、主要举措
(一)开齐开足体育、美育和劳动教育课程
1、开齐开足体育课程。按照《市义务教育课程设置表(2024年春
季学期)》的安排,从2024年春季学期开始,我校将一至六年级现行
每周4-3体育课时,调整为:各年级每周均为5课时,其中每周安排一
次跳绳特色体育课程。另外课时安排心理健康或体育特色活动课等非
文化课,但必须保障学生在校期间1小时的体育锻炼时间。
2、开齐开足美育课程。确保小学音乐、美术课程每周各2课时,
小学一至六年级在美术课程中每双周安排1课时的习字书法课;在美
术、校本课程中结合学科特点开展形式多样的书法教育。
3、开齐开足劳动教育课程。将一至六年级劳动、综合实践活动统
一纳入课表,计入上课周数,安排每月社会劳动实践及社区、校园劳
动服务一天。
(二)深化学校体育、美育和劳动教育教学改革
1、强化体育教学训练。逐步完善“健康知识+基本运动技能+专
项运动技能”的体育教学模式。教会学生科学锻炼和健康知识,指导
学生掌握跑、跳、投等基本运动技能和足球、篮球、田径、武术等专
项运动技能。健全体育锻炼制度,广泛开展普及性体育运动。
2、深化美育教学改革。逐步完善“艺术基础知识基本技能+艺术
审美体验+艺术专项特长”的教学模式。在学生掌握必要基础知识和
基本技能的基础上,着力提升文化理解、审美感知、艺术表现、创意
实践等核心素养,帮助学生形成艺术专项特长,积极开展中华优秀传
统文化传承学校创建活动。
3、丰富劳动教育课程内容。
(三)开展学校体育、美育、劳动教育实践活动
1、开展阳光体育活动。根据学生的年龄、性别和体质状况,积极
探索适应学生特点的花样体育活动,提升活动的趣味性和吸引力。我
校因地制宜开展花样跳绳传统体育教学、训练、竞赛活动,培养学生
爱国主义、集体主义、社会主义精神,增强文化自信,促进学生知行
合一、刚健有为、自强不息,让中华传统体育在校园绽放光彩。
2、丰富艺术实践活动。开展“两节、三团”(书法节、合唱节、
管乐团、合唱团、舞蹈团)建设。以班级为单位成立合唱团,充分利
用课余和零散时间开展惠及全体学生的合唱、合奏、集体舞、课本剧
等活动,鼓励学生深入艺术实践工作坊、博物馆、非遗展示传习场所
进行体验学习。
3、开展劳动教育实践。
四、组织保障
(一)加强组织领导。充分发挥党组织在落实“七个一”工作中
的领导作用。加强对学校体育、美育和劳动教育工作的总体谋划,制
定具体实施方案,保证落细落实。
(二)落实工作责任。认真落实“七个一”工作的主体责任,成
立以校长为组长的领导小组,明确相关部门和人员责任,保证课程开
出率,保证各项体育、美育和劳动教育活动的常态化、特色化开展。
(三)做好师资保障。结合学校体育、美育和劳动教育工作需
要,做好教师的补充工作。加强相关教师专业能力培训,适应教育教
学改革需要。
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