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2019-2020学年八年级(上)期中数学试卷
一.选择题(共10小题)
1.当x=_时,分式(没有意义)()
A.0 B.2 C.﹣2 D.±2
2.下列运算正确的是()
A.4x+5y=9xy B.(﹣ab)4=a4b4
C.a2?a3=a6 D.2a3?a3=8a6
3.一个等腰三角形有一个角是40°,则它的底角是()
A.40° B.70° C.60° D.40°或70°
4.三角形具有稳定性,所以要使如图所示的五边形木架不变形,至少要钉上()根木条.
A.1 B.2 C.3 D.4
5.如图,AC,AD分别为△ABE的中线和高,AC=AE,已知AD=5,DE=2,则△ABD面积为()
A.5 B.10 C.15 D.20
6.分式方程﹣=0的解为()
A.x=﹣1 B.x=1 C.x=±1 D.无解
7.某食堂有煤m吨,原计划每天烧煤a吨,实际每天节约b吨,则可以比原计划多烧的天数是()
A. B. C. D.
8.若某三角形的两边长分别为4和6,则第三边的长度不可能为()
A.3 B.5 C.9 D.11
9.如图,∠BCA=∠CBD,下列哪个条件不能使△ABC≌△DCB()
A.∠BAC=∠CDB B.AB=CD C.AC=BD D.∠ABC=∠DCB
10.如图,DE是△ABC中AB边的垂直平分线,若BC=6,AC=8,则△BCE的周长为()
A.10 B.12 C.14 D.16
二.填空题(共8小题)
11.若等腰三角形的边长分别为3和6,则它的周长为.
12.化简:?=.
13.把命题“同旁内角互补,两直线平行”改写成“如果…,那么…”的形式:.
14.若(x+3)x﹣3=1,则x=.
15.把﹣0科学记数法表示:.
16.如图,已知∠B=∠BAC,∠D=∠ACD,∠BAD=69°,则∠ACD=.
17.如图,△ADE中,C是AE中点,且DC⊥AE,BC∥DE,BC交AD于点B,DE=10cm,AE=8cm,则△ABC的周长为cm.
18.若关于x的方程+=无解,则m=.
三.解答题(共8小题)
19.计算:
(1)()?()4
(2)÷
20.解方程:
(1)﹣2=
(2)+=
21.先化简,再求值:÷﹣,其中x=﹣2.
22.某工厂为了完成供货合同,决定在一定天数内生产某种零件6000个,由于采用了新技术,每天比原计划增产20%,因此可提前20天完成任务,问原计划每天生产零件多少个?
23.如图,已知点C、F在AD上,AF=DC,AB=DE,AB∥DE,求证:BC=EF.
24.如图,AC⊥BD于点C,BE⊥AD于点E,AC交BE于点F,已知BF=AD,求∠ABC的度数.
25.如图,AC是△ABD的中线,AD是△ABE的中线,BA=BD,求证:AE=2AC.
26.【初步探索】
(1)如图1:在四边形ABC中,AB=AD,∠B=∠ADC=90°,E、F分别是BC、CD上的点,且EF=BE+FD,探究图中∠BAE、∠FAD、∠EAF之间的数量关系.
小王同学探究此问题的方法是:延长FD到点G,使DG=BE.连接AG,先证明△ABE≌△ADG,再证明△AEF≌△AGF,可得出结论,他的结论应是;
【灵活运用】
(2)如图2,若在四边形ABCD中,AB=AD,∠B+∠D=180°.E、F分别是BC、CD上的点,且EF=BE+FD,上述结论是否仍然成立,并说明理由;
【拓展延伸】
(3)如图3,已知在四边形ABCD中,∠ABC+∠ADC=180°AB=AD,若点E在CB的延长线上,点F在CD的延长线上,如图3所示,仍然满足EF=BE+FD,请写出∠EAF与∠DAB的数量关系,并给出证明过程.
参考答案与试题解析
一.选择题(共10小题)
1.当x=_时,分式(没有意义)()
A.0 B.2 C.﹣2 D.±2
【分析】根据分式无意义的条件可得x﹣2=0,再解即可.
解:由题意得:x﹣2=0,
解得:x=2,
故选:B.
2.下列运算正确的是()
A.4x+5y=9xy B.(﹣ab)4=a4b4
C.a2?a3=a6 D.2a3?a3=8a6
【分析】利用单项式乘单项式、合并同类项、同底数幂的乘法和幂的乘方与积的乘方运算法则进行计算即可.
解:A、4x与5y不是同类项,不能合并,故本选项错误;
B、(﹣ab)4=a4b4,故本选项正确;
C、a2?a3=a5,故本选项错误;
D、2a3?a3=2a6,故本选项错误;
故选:B.
3.一个等腰三角形有一个角是40°,则它的底角是()
A.40° B.70° C.60° D.40°或70°
【
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