【七上】整体思想求值六大类型.docxVIP

初一整体思想求值的六大类型

【类型1整体思想之直接代入】

【例1】（2021春?拱墅区校级期中）已知2x＝y﹣3，则代数式（2x﹣y）2﹣6（2x﹣y）+9的值为．

【变式1-1】（2020秋?越秀区期末）如果x+y＝2，则（x+y）2+2x+2y+1＝．

【变式1-2】（2020秋?丹阳市期末）若代数式x2的值和代数式2x+y﹣1的值相等，则代数式9﹣2（y+2x）+2x2的值是（）

A．7 B．4 C．1 D．不能确定

【变式1-3】（2020秋?耿马县期末）若x﹣2y＝3，则2（x﹣2y）﹣x+2y﹣5的值是（）

A．﹣2 B．2 C．4 D．﹣4

【类型2整体思想之配系数】

【例2】（2021?滦南县二模）已知整式2a﹣3b的值是﹣1，则整式1﹣4a+6b的值是（）

A．3 B．2 C．1 D．﹣1

【变式2-1】（2021?北碚区校级开学）若x2﹣3y+6＝0，则?12x2+

A．0 B．6 C．﹣6 D．1

【变式2-2】（2021?杭州模拟）若2x2﹣3y﹣5＝0，则6y﹣4x2﹣6的值为（）

A．4 B．﹣4 C．16 D．﹣16

【变式2-3】（2021?恩平市模拟）已知3x2+2x﹣3的值为6，则2﹣x2?23x的值为

【类型3整体思想之奇次项为相反数】

【例3】当x＝1时，多项式ax3+bx﹣2的值为2，则当x＝﹣1时，该多项式的值是（）

A．﹣6 B．﹣2 C．0 D．2

【变式3-1】（2020秋?海淀区校级期末）当x＝2时，整式ax3+bx﹣1的值等于﹣100，那么当x＝﹣2时，整式ax3+bx﹣1的值为（）

A．100 B．﹣100 C．98 D．﹣98

【变式3-2】（2020秋?凤凰县期末）已知y＝ax5+bx3+cx﹣5．当x＝﹣3时，y＝7，那么，当x＝3时，y＝．

【变式3-3】（2021?广东模拟）当x＝﹣2021时，代数式ax7+bx5+cx3+3的值为7，其中a、b、c为常数，当x＝2021时，这个代数式的值是．

【类型4整体思想之赋值】

【例4】（2021春?邗江区期中）已知（x﹣1）3＝ax3+bx2+cx+d，则a+b+c+d的值为（）

A．﹣1 B．0 C．1 D．2

【变式4-1】（2020秋?邗江区期末）已知（x﹣2）5＝ax5+bx4+cx3+dx2+ex+f，求：a+b+c+d+e+f＝（）

A．2 B．0 C．﹣1 D．﹣2

【变式4-2】（2020秋?常州期末）已知（x﹣1）2021＝a0+a1x1+a2x2+a3x3+…+a2021x2021，则a1+a2+…+a2021＝．

【变式4-3】（2021春?安丘市月考）特殊值法，又叫特值法，是数学中通过设题中某个未知量为特殊值，从而通过简单的运算，得出最终答案的一种方法．例如：

已知：a4x4+a3x3+a2x2+a1x+a0＝6x，则：

（1）取x＝0时，直接可以得到a0＝0；

（2）取x＝1时，可以得到a4+a3+a2+a1+a0＝6；

（3）取x＝﹣1时，可以得到a4﹣a3+a2﹣a1+a0＝﹣6．

（4）把（2），（3）的结论相加，就可以得到2a4+2a2+2a0＝0，结合（1）a0＝0的结论，从而得出a4+a2＝0．

请类比上例，解决下面的问题：

已知a6（x﹣1）6+a5（x﹣1）5+a4（x﹣1）4+a3（x﹣1）3+a2（x﹣1）2+a1（x﹣1）+a0＝4x，

求（1）a0的值；

（2）a6+a5+a4+a3+a2+a1+a0的值；

（3）a6+a4+a2的值．

【类型5整体思想之构造整体（一）】

【例5】已知a﹣2b＝2，2b﹣c＝﹣5，c﹣d＝9，求（a﹣c）+（2b﹣d）﹣（2b﹣c）的值．

【变式5-1】已知a﹣2b＝﹣5，b﹣c＝﹣2，3c+d＝6，求（a+3c）﹣（2b+c）+（b+d）的值．

【变式5-2】已知a﹣b＝5，b﹣c＝3，求代数式（a﹣c）2﹣3a+2+3c的值；

【变式5-3】已知xy+x＝﹣6，y﹣xy＝﹣2，求代数式2[x+（xy﹣y）2]﹣3[（xy﹣y）2﹣y]﹣xy的值．

【类型6整体思想之构造整体（二）】

【例6】（2020秋?蜀山区期末）若2a＝b+1，c＝3b，则﹣8a+b+c的值为（）

A．﹣2 B．2 C．﹣4 D．4

【变式6-1】（2020秋?天心区期末）已知m2+2mn＝13，3mn+2n2＝21，则2m2+7mn+2n2﹣44的值为．

【变式6-2】（2021春?三明期末）已知a﹣3b＝2，m+2n＝4，求代数式2a﹣6b﹣m﹣2n的值．

【变式6-3】（2021秋?大兴区期末）已知：m2+mn＝30，mn﹣n2＝﹣10，求下列