《口算乘法练习课》教案.docxVIP

人教版数学三年级下册-打印版

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课题 口算乘法练习课 课型 练习

教学目标 1、巩固复习整十、整百数乘整十数，两位数乘整十数的口算方法和两位数乘两位数的估算方法。

2、运用所学的知识灵活地解决问题。

教学重点 正确、熟练的进行口算和估算，逐步提高口算和估算的正确率

教学难点 运用所学的知识正确解决问题。

教具准备 口算卡片、红旗

一、学前准备基础知识练习。

教 学 设 计

个性化设计及反思

1、70×70 60×90 80×50 11×40

30×80 20×70 40×60 31×20

2、学生们完成后，选两行学生按顺序每人一题订正结果，教师要统计学生口算的正确率，对做得又对又快的学生及时鼓励表扬，有错误的学生要让其说出是哪道题错了，教师给予板书，帮助学生改正。通过练习让学生看到自己的问题，能够从中了解到好的计算方法，这样可以使自己的计算更准确、更迅速。

3、老师选两个学生当代表到前面比赛，其他学生在教材上完成，到黑板上的学生按箭头的顺序分别把答案写在题目的两边，做得

又对又快的学生夺得小红旗。

教

让学生一起订正，在教材上全部做对的学生都可以得到一面小红

学 旗。（通过比赛让学生明白看，一味只图快，做的题不正确，是

过 得不到红旗的）

程 二、探究新知

1、运用口算解决问题。

引导学生看教材第44页的第7题，这是一道图文结合的