2023年学校办学水平自评制度实施方案.pdf

2023年学校办学水平自评制度实施方案

一、背景和目标

自评是学校持续提高办学水平的重要手段，通过自评可以全

面客观地评估学校的教育教学质量，发现问题和优势，制定合理

的改进措施。为了进一步加强学校的自评工作，提高办学水平，

特制定本方案。

本方案的目标是通过学校办学水平自评，全面了解学校的教

育教学情况，发现问题和优势，为提高教育教学质量提供科学依

据。

二、评估内容和指标体系

1.评估内容

（1）教学管理与创新能力

（2）教师队伍建设和教师发展机制

（3）课程建设和教学质量

（4）学生管理和学生发展

（5）特色校园文化和社会责任

2.指标体系

（1）教学管理与创新能力评估指标包括：教学管理规范程

度、教学环境建设、教学资源配置等。

（2）教师队伍建设和教师发展机制评估指标包括：教师数量

与比例、教师培训与提升机制、教师发展和评价等。

第1页共4页

（3）课程建设和教学质量评估指标包括：课程设置与目标、

教师教学方法与手段、教学效果评价等。

（4）学生管理和学生发展评估指标包括：学生数量与比例、

学生发展与培养机制、学生发展和评价等。

（5）特色校园文化和社会责任评估指标包括：校园文化建

设、社会责任履行情况等。

三、自评流程和方法

1.流程

（1）组织筹备阶段：制定自评方案、成立自评工作小组、确

定自评时间表等。

（2）数据收集阶段：收集相关数据和材料，包括学校文件资

料、教学评价报告、教师档案等。

（3）指标评估阶段：根据指标体系，对学校的各项指标进行

评估，采取定性和定量相结合的方法。

（4）数据分析阶段：对评估结果进行分析和总结，发现问题

和优势，并制定改进措施。

（5）结果报告阶段：将自评结果整理成报告，向学校领导班

子等相关人员汇报，并征求意见。

2.方法

（1）文件资料收集：收集学校的相关文件资料，包括学校规

章制度、课程设置和教学计划等。

第2页共4页

（2）问卷调查：向教师、学生和家长发放问卷，了解他们对

学校教育教学的评价和意见。

（3）访谈和观察：对学校的教学过程进行访谈和观察，了解

教师的教学方法和学生的学习情况。

（4）数据统计和分析:对收集到的数据进行统计和分析，得

出客观的评估结果。

四、自评结果运用和改进措施

1.运用

（1）自评结果可以作为学校发展规划和目标制定的依据，为

学校决策提供科学依据。

（2）自评结果可以作为学校与上级教育行政部门和社会各界

交流和对接的材料。

2.改进措施

（1）根据自评结果，制定改进措施和具体行动计划，解决发

现的问题和提高办学水平。

（2）加强教师培训和提升，提高教师专业素养和教学能力。

（3）优化课程设置和教学方法，提高教学质量和学生成绩。

（4）加强学生管理和关心学生发展，提高学生的学习积极性

和全面发展。

五、实施保障措施

1.成立自评工作小组，明确工作职责和任务分工。

2.配备专职或兼职的自评工作人员，提供技术支持和指导。

第3页共4页

3.加强宣传和培训，提高全体教职工的自评意识和能力。

4.制定自评实施细则，明确评估方法和流程。

5.加强自评结果的运用，定期通报评估结果和改进成效。

六、预期效果

通过学校办学水平自评，可以全面客观地了解学校的教育教

学情况，发现问题和优势，制定有效的改进措施，提高学校的办

学水平和教育教学质量。同时，自评工作可以促进学校的持续改

进和发展，提高学生的学习成绩和综合素质。

七、总结

学校办学水平自评制度的实施是学校提高教育教学质量的重

要举措。通过自评，学校对自身的教育教学情况有了更加全面客

观的了解，并制定