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ICU病人常见心理问题分析以及护理对策
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(兰州军区兰州总医院干三科甘肃兰州730050)
【摘要】目的探讨ICU病人常见心理问题,提出相应的护理对策。方法将2008年6月至2009年6月在我院重症监护病放的病人56例,总结该组病人的心理问题,并随机分为观察组和对照组,对照组病人采用常规护理,观察组在对照组的基础上实施心理护理干预,焦虑自评量表(SAS)及抑郁自评量表(SDS)评定两组病人的心理状态,比较两组病人护理后的焦虑、抑郁评分情况。结果两组病人护理前焦虑、抑郁情况无显著性差异,P0.05。护理后观察组的焦虑、抑郁评显著低于对照组,P0.05。结论ICU病人普遍存在心理问题,实施心理护理干预有缓解病人的不良心理,使其配合治疗。
【关键词】ICU心理问题焦虑护理
R471B2095-1752(2013)09-0229-01
重症监护病房(ICU)是现代急救医学较为完善的产物,在ICU病房内的病人大多免疫功能下降和具有严重的基础疾病,住院时间较长,不可避免的会产生各种心理问题[1]。而病人的心理反应往往直接影响到治疗的效果,我院2008年6月至2009年6月对28例ICU病人进行心理干预,效果满意,现报告如下。
1资料与方法
1.1一般资料
该组病人56例,均为我院ICU病人,其中男性35例,女性25例,年龄21~82岁,平均(40.3±4.5)岁。APACHEII评分均10。原发病为:慢性阻塞性肺气肿(COPD)、重症肺炎18例,颅脑疾病6例,呼吸心跳骤停6例,高位截瘫5例,重症胰腺炎5例,胸重症心肌炎及慢性心功能不全4例,急性心肌梗死2例,肺栓塞2例,腹部复合伤和大手术7例,先天性左侧膈肌缺如膈疝1例。随机分为观察组和对照组,每组28例,两组病人在性别、年龄、原发病方面无统计学意义,具有可比性,P0.05。
1.2护理方法
对照组病人采用常规护理,观察组在对照组的基础上实施心理护理干预,具体方法如下。⑴环境:给病人营造一个安静、舒适的环境,光线要柔和,阳光不刺眼,不允许有喧闹声。尽可能减少或消除环境中造成病人心表烦乱和影响睡眠的因素。一般室温控制在22~25℃,相对湿度为50%~60%[2]。⑵健康宣教:向病人系统的介绍所患疾病的基本知识,包括疾病的发生、发展过程,止痛方法,麻醉药品的副作用等。对病人及其家属进行用药、饮食、运动、生活等方面的指导,帮助病人认识疾病,改善心境,告知其只要通过有效的方法,乳腺癌能够得到控制,增加其治疗的信心。⑶心理疏导:护理人员要加强与病人的交流,主动倾听病人的诉说,获得病人的信任,鼓励病人说出自己的不安与痛苦。对焦虑、恐惧、衰竭、绝望等病状的病人,心理护理的同时给予药物和综合治疗方法,耐心解决病人的问题,让他们有机会发泄,使病人保持一个比较平和的心态,理顺自己的情绪。⑷疼痛处理:当病人感觉疼痛时,要认真倾听、耐心安慰,教给患者减轻疼痛的技巧,采取情绪转移法,让病人听一些凝神静气的音乐,对于不同程度的疼痛分别应用解热镇痛药、镇静类药物,在搬动病人时动作要轻柔,以免加重疼痛刺激。
1.3评价指标
对两组病人护理后的焦虑、抑郁程度及疼痛程度进行比较。应用医院焦虑自评量表(SAS)及抑郁自评量表(SDS),两个量表均20个条目,用以评定调查对象的焦虑、抑郁主观感受。<50分为无焦虑或抑郁,50~59分为轻度焦虑或抑郁,60~69分为中度焦虑或抑郁,≥70分为重度焦虑或抑郁。
1.4统计学处理
用SPSS11.0统计软件。记数资料采用均数±标准差表示,组间计量资料采用t检验,计数资料比较用x2检验,P0.05差异有统计学意义。
2结果
2.1ICU病人常见心理问题
ICU病人大多对自己的疾病缺乏认识,面对陌生的环境,同室病友的呻吟,尖叫以及死亡,从内心深处感到不安、恐惧、忧心重重。有的病人对患病毫无思想准备,无法面对和接受残酷的现实。易产生愤怒情绪激昂或悲惨,沉默寡言麻木幻觉,甚至精神紊乱。加之由于各种引流管道和监护导线制约了身体的活动,患病又导致身体上的疼痛,很容易产生痛苦、焦虑的情绪。该组病人经过量表调查100%的病人焦虑、抑郁评分均超过总粗分的正常上限。
2.2心理干预效果分析
观察组与对照组术前的焦虑抑郁程度无显著性差异,P0.05。观察组的术后的焦虑抑郁程度显著低于对照组,P0.05;见表2-1。
表2-1两组病人护理后焦虑抑郁程度比较
注:﹡护理前后相比,P0.05;△观察组与对照组相比,P0.05。
3讨论
ICU(intensivecareunit)即重症监测治疗与非理病房或称加强医疗病房。是医院的一种特殊结构。是危重人集中监护治疗的场所。它以现代的仪器设备,先进的医疗技术对病人实施严密的监阅和集中治疗、护理,有效的提高抢救成功率。但是很多病人在治疗期间却因诸多
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